Villala Suárez, D. J. (2013). Técnicas grafo-plásticas como medio psicopedagógico para la gerencia de los aprendizajes significativos en los niños y niñas del paralelo "C" del Centro de Educación Inicial "Juan Romero Eguiguren" del recinto Mata de Cacao, parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, provincia Los Ríos, en el período lectivo 2013-2014.
Chicago Style (17th ed.) CitationVillala Suárez, Daysi Johanna. Técnicas Grafo-plásticas Como Medio Psicopedagógico Para La Gerencia De Los Aprendizajes Significativos En Los Niños Y Niñas Del Paralelo "C" Del Centro De Educación Inicial "Juan Romero Eguiguren" Del Recinto Mata De Cacao, Parroquia Febres Cordero, Cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos, En El Período Lectivo 2013-2014. 2013.
MLA (9th ed.) CitationVillala Suárez, Daysi Johanna. Técnicas Grafo-plásticas Como Medio Psicopedagógico Para La Gerencia De Los Aprendizajes Significativos En Los Niños Y Niñas Del Paralelo "C" Del Centro De Educación Inicial "Juan Romero Eguiguren" Del Recinto Mata De Cacao, Parroquia Febres Cordero, Cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos, En El Período Lectivo 2013-2014. 2013.