Técnicas grafo-plásticas como medio psicopedagógico para la gerencia de los aprendizajes significativos en los niños y niñas del paralelo "C" del Centro de Educación Inicial "Juan Romero Eguiguren" del recinto Mata de Cacao, parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, provincia Los Ríos, en el período lectivo 2013-2014.

Al realizar el trabajo de investigación en el Centro de Educación Infantil, se pudo determinar que en el proceso de enseñanza aprendizaje con los niños y niñas de 3 y 4 años, se trabajaba de forma rutinaria, empleando algunas técnicas y recursos, que poco favorecían al desarrollo de aprendizajes sig...

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Bibliographic Details
Main Author: Villala Suárez, Daysi Johanna (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2013
Subjects:
Online Access:http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/313
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