Modelo de gestión e innovación educativa para la transformación de la gerencia escolar de la Escuela “Secundino Moreno Tapia” de la parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos, 2013.
El tema de la gestión en las instituciones educativas resulta bastante polémico quizá porque el concepto mismo -surgido de las teorías organizacionales y administrativas pareciera no tener lugar en el escenario pedagógico. Esto es así, si se piensa la gestión de una racionalidad instrumental que dev...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2014
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| Teme: | |
| Online dostop: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/314 |
| Oznake: |
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Gobernabilidad y gerencia transformacional en organizaciones complejas: un estudio fenomenológico