Symbolab como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de matemática en los estudiantes de décimo año de educación general básica del paralelo “A” en la Unidad Educativa “Guaranda”, del cantón Guaranda, provincia Bolívar, durante el período lectivo 2022 –2023.
This study sought to establish the measurement of the use of the Symbolab software in the learning of mathematics in the students of the Tenth Year of General Basic Education parallel "C, D, E and F", in the Educational Unit "Guaranda", located in Guaranda canton, Bolívar provinc...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5461 |
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