Monar Coloma, J. C., & Palacios Moncayo, J. E. (2022). Gamificación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura inglés aplicado a los estudiantes de octavo año de educación básica en la Unidad Educativa “San Lorenzo”, cantón Guaranda, provincia Bolívar, periodo lectivo 2021 – 2022.
Chicago Style (17th ed.) CitationMonar Coloma, Julio César, and Jonathan Eduardo Palacios Moncayo. Gamificación Como Estrategia Didáctica En El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje De La Asignatura Inglés Aplicado a Los Estudiantes De Octavo Año De Educación Básica En La Unidad Educativa “San Lorenzo”, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, Periodo Lectivo 2021 – 2022. 2022.
MLA (9th ed.) CitationMonar Coloma, Julio César, and Jonathan Eduardo Palacios Moncayo. Gamificación Como Estrategia Didáctica En El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje De La Asignatura Inglés Aplicado a Los Estudiantes De Octavo Año De Educación Básica En La Unidad Educativa “San Lorenzo”, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, Periodo Lectivo 2021 – 2022. 2022.