Hacia la construcción de una nueva concepción de evaluación para el desarrollo crítico y reflexivo del estudiante del colegio nacional“Eudófilo Álvarez” de la parroquia Belisario Quevedo del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi
Desde hace mucho tiempo en el sistema de educación formal la evaluación se ha venido utilizando como medida de los aprendizajes para establecer quienes merecen para de año. Se la considerado como un indicador para establecer la calificación: a los niños/as, adolescentes/as; indica si el estudiante e...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/133 |
| الوسوم: |
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