Enfermedades gastrointestinales y el consumo de agua no segura en niños y niñas de la escuela “ABDÓN CALDERÓN MUÑOZ”. comunidad La Clemencia. cantón Olmedo. provincia de Manabí.
El presente proyecto tiene como fin principal identificar las principales enfermedades gastrointestinales y su relación con el consumo de agua no segura, mediante el seguimiento clínico y epidemiológico de los escolares; para así planificar estrategias para su prevención; para lograrlo se dispuso de...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | other |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/173 |
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| Résumé: | El presente proyecto tiene como fin principal identificar las principales enfermedades gastrointestinales y su relación con el consumo de agua no segura, mediante el seguimiento clínico y epidemiológico de los escolares; para así planificar estrategias para su prevención; para lograrlo se dispuso de objetivos específicos entre los cuales se realizó análisis de la frecuencia de casos de enfermedades gastrointestinales diferenciándolos por edad y sexo, a través de brigadas médicas en la comunidad y el registro de casos nuevos; para así contar un perfil epidemiológico que nos reveló el comportamiento de éstas enfermedades; en otro de los objetivos se comprendió el proceso de la historia natural de las enfermedades gastrointestinales; mediante el estudio clínico de los casos existentes y la investigación científica y bibliográfica; con el fin de transmitir dicha información hacia los beneficiarios y que ellos sepan cómo actuar ante éstas patologías; una pieza clave del proyecto fue la elaboración de una guía didáctica con el nombre “Agua Segura”, la cual sirvió y servirá a la comunidad como apoyo educativo para conocimiento de métodos de prevención de enfermedades transmitidas por consumo de agua no segura. Se utilizó metodología de observación directa, de campo abierto, de desarrollo comunitario estuvo basado en el enfoque lógico del problema actual y viendo la necesidad que requiere la comunidad en prevención y promoción de la salud. Se utilizaron técnicas como encuestas, entrevistas directas a autoridades, profesores y estudiantes, observaciones directas, lo que será planteado y analizado para dar soluciones a la problemática. Se requirió la utilización de instrumentos tales como cámara fotográfica, videos, diapositivas, programas de Microsoft Word y Excel. |
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