Pasto Patin, A. B., & Vásconez Valencia, G. L. (2025). Método socrático de participación interactiva, durante el desarrollo del pensamiento crítico, para desarrollar habilidades cognitivas en la asignatura de Lengua y Literatura en alumnos de cuarto año de Educación General Básica, de la escuela CECIB Honorato Vásquez, de la parroquia Guanujo de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, estudio realizado durante los meses de septiembre a diciembre del 2024.
Цитирование в стиле Чикаго (17-е изд.)Pasto Patin, Ana Beatriz, и Germania Leticia Vásconez Valencia. Método Socrático De Participación Interactiva, Durante El Desarrollo Del Pensamiento Crítico, Para Desarrollar Habilidades Cognitivas En La Asignatura De Lengua Y Literatura En Alumnos De Cuarto Año De Educación General Básica, De La Escuela CECIB Honorato Vásquez, De La Parroquia Guanujo De La Ciudad De Guaranda, Provincia De Bolívar, Estudio Realizado Durante Los Meses De Septiembre a Diciembre Del 2024. 2025.
Цитирование MLA (9-е изд.)Pasto Patin, Ana Beatriz, и Germania Leticia Vásconez Valencia. Método Socrático De Participación Interactiva, Durante El Desarrollo Del Pensamiento Crítico, Para Desarrollar Habilidades Cognitivas En La Asignatura De Lengua Y Literatura En Alumnos De Cuarto Año De Educación General Básica, De La Escuela CECIB Honorato Vásquez, De La Parroquia Guanujo De La Ciudad De Guaranda, Provincia De Bolívar, Estudio Realizado Durante Los Meses De Septiembre a Diciembre Del 2024. 2025.