Adicción del internet y su incidencia en la conducta y rendimiento académico en los niños y niñas de los sextos y séptimos años de educación básica de la “Unidad Educativa Verbo Divino” y la “Unidad Educativa Particular García” del cantón Guaranda, provincia Bolivar durante el periodo lectivo 2010- 2011.

La Unidad educativa fisco misional Verbo divino y la unidad educativa particular García ubicadas en el cantón Guaranda provincia bolívar en las cuales se realizó la investigación basándonos en el uso inadecuado que dan los niños al internet que perjudica en su rendimiento escolar Luego de haber real...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Aymara Mendoza, Luis Enrique (author)
Další autoři:	Capito Murillo, Gulber Eliceo (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2011
Témata:	ADICCIÓN INTERNET INCIDENCIA CONDUCTA RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIDAD EDUCATIVA VERBO DIVINO UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR GARCÍA CANTÓN GUARANDA PROVINCIA BOLIVAR El Internet es una red mundial de computadoras conectadas todas entre sí. Puede decirse que es un conjunto de redes públicas donde cada computadora que esté conectada tiene acceso a cualesquier otra computadora a la vez conectada El incremento tan importante en el uso de internet en los últimos años ha conducido en determinados casos a un uso patológico del mismo, que se ha catalogado como adicción a internet y por extensión a las nuevas tecnologías: La Unidad educativa fisco misional Verbo divino y la unidad educativa particular García ubicadas en el cantón Guaranda provincia bolívar en las cuales se realizó la investigación basándonos en el uso inadecuado que dan los niños al internet que perjudica en su rendimiento escolar Luego de haber realizado el proceso de investigación acudimos a la interpretación de resultados como herramienta del aprendizaje del uso del internet en la materia de computación y así fortalecer en la conducta y rendimiento académico en los niños y niñas. Para poder obtener resultados positivos hemos otorgado a las mencionadas instituciones una guía práctica en la cual se logró obtener un uso adecuado del internet. La propuesta aplicada marca un cambio significativo en el ámbito educacional que busca el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje en los niños, niñas de las instituciones Con la utilización de la guía práctica esperamos mantener la concentración de los niños, niñas y fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje
On-line přístup:	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2124
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