El juego como estrategia pedagógica en niños y niñas de educación inicial
The practice of play as a learning tool has made it possible to achieve the objectives set out in the curriculum, as well as the needs of integral development from an early age. In order to better understand the benefits obtained with its application in early childhood education, this article has po...
Saved in:
| Main Author: | Del Pozo Gavilánez, Adriana Karina (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8365 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Jugar para "aprender (por fin) a vivir", o la complejidad del juego como estrategia pedagógica
by: Vilanova Buendia, Alejandra Manena
Published: (2016) -
Guía de técnicas lúdicas para el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas del nivel inicial 2
by: Marcillo Pacheco, Priscila
Published: (2021) -
Crecer jugando: las virtudes del juego como herramienta educativa
by: Maisto, Elisabetta
Published: (2016) -
Juegos cognitivos en el desarrollo de la atención de niños y niñas de 4-5 años del Centro de Educación Inicial Chikitines del D.M. Quito, periodo 2016
by: Ramos Galarza, Leslie Elizabeth
Published: (2016) -
El juego didáctico para fortalecer el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años del centro de educación inicial “Pío Jaramillo Alvarado” de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2013-2014
by: Vera Rey, Liliana Elizabeth
Published: (2016)