Educaplay como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de cuarto año de EGB de la Unidad Educativa San Miguel, del cantón San Miguel de Bolívar, provincia Bolívar, durante el año lectivo 2024-2025.

Educaplay como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de cuarto año de EGB de la Unidad Educativa San Miguel, del cantón San Miguel de Bolívar, provincia Bolívar, durante el año lectivo 2024-2025.

This research analyzes the influence of the Educaplay platform as a didactic strategy in the teaching-learning process of the Natural Sciences subject for fourth-year EGB students at Unidad Educativa San Miguel, located in the San Miguel canton of Bolívar province, during the 2024–2025 academic year...

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Calero Carrera, José Antonio (author)
Další autoři:	Salazar Guerrero, Karla Kasandra (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2025
Témata:	ESTRATEGIA DIDÁCTICA EDUCAPLAY MOTIVACIÓN ESTUDIANTIL TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
On-line přístup:	https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8855
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Autor: Calero Carrera, José Antonio
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Note taking and Educaplay: Their Influence on Vocabulary Acquisition in English as a Foreign Language Students
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Educaplay como estrategia lúdica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las operaciones básicas en el área de Matemática en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular ¨Matilde Álvarez¨, año Lectivo 2023-2024.
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Enhancing EFL vocabulary acquisition: The effectivess of educaplay
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Autor: Manobanda Chaquinga, Bryan Alexander
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Plataforma Educaplay para la creación de estrategias multimedia en la enseñanza del idioma inglés
Autor: Rodríguez Yandún, Lorena Del Consuelo
Vydáno: (2024)

Use of the Educaplay Educational Platform in the Literacy Process of Primary Education Students (ISCED Level 1)
Autor: Pesántez-Carmona, Elizabeth
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Uso de la plataforma EDUCAPLAY en el aprendizaje significativo de la biología.
Autor: Bazán Soledispa, Ericka Lissette
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Utilización de la Plataforma Educaplay mediante un sistema de actividades para el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales en el sexto año “B”.
Autor: Ávila Loja, Estefany Soledad
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Educaplay: Una herramienta digital interactiva para fomentar la educación ambiental
Autor: Infante Vera, Assad Frank
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Educaplay para el desarrollo de hábitos lectores en el área de Lengua y Literatura.
Autor: Rosero Pazmiño, Narciza del Carmen
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Evaluación de las posibilidades de la plataforma Educaplay como recurso psicopedagógico para favorecer el aprendizaje en estudiante con discapacidad.
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Aplicación de la técnica informática Educaplay como estrategia para el aprendizaje de las biomoléculas, en los estudiantes de primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Andrés f. Córdova, provincia de Cañar en el período julio – diciembre 2016.
Autor: Collaguazo Alvarez, Manuel Eduardo
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Educaplay herramienta digital aplicable al proceso enseñanza-aprendizaje de Geometría para la resolución de triángulos en estudiantes de Básica Superior
Autor: Erazo Clavijo, Karla Thalía
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Recurso didáctico tecnológico educaplay y aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas de los estudiantes de tercero grado de la escuela de educación básica Montessori, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año lectivo 2022- 2023.
Autor: Medina Quimí, Katherine Ivette
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Educaplay para la enseñanza de la biodiversidad en la asignatura de Ciencias Naturales
Autor: Quema Chitan, Erika Alexandra
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Herramientas educaplay y liveworksheets para el aprendizaje de las nociones número y cantidad en preescolar.
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Diseño de videos educativos para la capacitación docente en herramientas de gamificación Quizizz y Educaplay en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe "Misión Andina" en la parroquia Tupigachi en el periodo 2022-2023.
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La plataforma educaplay como recurso para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el subnivel de básica media.
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Incidencia de la plataforma Educaplay en la enseñanza de las leyes de Newton, en los estudiantes de Segundo Año de Bachillerato General Unificado, de la Institución Educativa Fiscal “Amazonas”, durante el año lectivo 2018-2019, en el Distrito Metropolitano de Quito
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Plataforma educaplay y su aporte en el refuerzo académico de los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa José Maria Estrada Coello, del cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
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La plataforma educativa virtual EDUCAPLAY y su contribución en el desarrollo de actividades académicas de los docentes de la Unidad Educativa Ana Rosa Valdiviezo de Landívar periodo lectivo 2021-2022
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Educaplay como recurso didáctico en el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto año del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe de Educación Básica “Federico Herbart”
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Educaplay como recurso didáctico en la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Biología del Desarrollo en la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología de la Universidad Central del Ecuador, 2021-2021
Autor: Torres Tipanluisa, Karen Nicole
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Herramientas tecnológicas para la comprensió lectora en el área de lengua y literatura, para estudiantes de octavo año de educacion general básica paralelo “A” en la unidad educativa san pedro de Guanujo, durante el año 2022
Autor: Guamán Azogue, Stalin Alexander
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Gestión administrativa para la Escuela de Capacitación de Choferes Profesionales de San Miguel de Bolívar, provincia Bolívar, ciudad San Miguel, periodo 2025-2030
Autor: Mancheno Arteaga, Shirley Alicia
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Influencia de la red social Facebook y WhatsApp en la ortografía de los estudiantes de 10.° grado A de Educación General Básica de la Unidad Educativa Miguel Ángel Zambrano.
Autor: Montenegro Rodríguez, Katherine Betsabé
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“La gamificación para la lectoescritura”
Autor: Zapata Quiroz, Emili Paulina
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Incidencia de las estrategias motivacionales del departamento de consejería estudiantil (DCE), en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de 8vo, 9no y 10mo año de educación básica nocturno, del Colegio Fiscal Mixto Simón Bolivar de la ciudad de Machala, en el periodo lectivo 2012-2013.
Autor: Tinoco Tinoco, Tatiana Elizabeth
Vydáno: (2013)

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Autor: Tinoco Tinoco, Tatiana Elizabeth
Vydáno: (2013)

Percepción docente sobre el uso de Educaplay como herramienta de evaluación en la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Universidad Nacional De Loja, 2024
Autor: Nivelo Cabrera, Carlos Antonio
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Estrategia innovadora de enseñanza-aprendizaje para la escritura de textos descriptivos
Autor: Ullco Ortega, Gloria Judith
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Estrategias didácticas en el aprendizaje de la potenciación en la asignatura de matemática en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa "San Miguel" del cantón San Miguel, provincia Bolívar durante el periodo 2024-2025
Autor: Guaman Panata, Andrea Vanessa
Vydáno: (2025)

Estrategias de aprendizaje basadas en el uso de juegos didácticos para la enseñanza de las tablas de multiplicar en estudiantes de quinto año de EGB, de la Unidad Educativa San Miguel, del cantón San Miguel de la provincia Bolívar, durante el año lectivo 2024- 2025.
Autor: Agualongo Agualongo, María Inés
Vydáno: (2025)