La influencia del método Kaizen en el proceso de mediación pedagógica para fortalecer la formación de hábitos lectores en estudiantes de tercer año de educación general básica en la escuela de educación básica Ángel Polibio Chaves, ubicada en el cantón Guaranda, provincia de Bolívar, período lectivo 2024-2025

La influencia del método Kaizen en el proceso de mediación pedagógica para fortalecer la formación de hábitos lectores en estudiantes de tercer año de educación general básica en la escuela de educación básica Ángel Polibio Chaves, ubicada en el cantón Guaranda, provincia de Bolívar, período lectivo 2024-2025

The topic of the study was the Kaizen method in pedagogical mediation to foster reading habits in third-year General Basic Education children at the Ángel Polibio Chaves Basic Education School during the period of May-June 2025, the general objective was to identify effective strategies to improve t...

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Main Author: Armijos Romero, Anahi Thalia (author)
Other Authors: Baño Paredes, Ruth Liseth (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2025
Subjects:
MÉTODO KAIZEN
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN
APRENDIZAJE.
Online Access:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8838
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