Estudio comparativo en derecho objetivo y derecho indígena en el caso de la niñez y adolescencia y las concepciones que sobre infancia tienen los pueblos indígenas de la parroquia Veintimilla del cantón Guaranda.

This thesis , for a law degree from the courts of the Republic of Ecuador , by Bolivar State University , takes an approach to customary law relating to children and adolescents. The research took place in the Bolívar province , canton Guaranda, area of high concentration of indigenous people of the...

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Main Author: Baños Avilés, Paul (author)
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Published: 2013
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description This thesis , for a law degree from the courts of the Republic of Ecuador , by Bolivar State University , takes an approach to customary law relating to children and adolescents. The research took place in the Bolívar province , canton Guaranda, area of high concentration of indigenous people of the Kichwa Nationality of Ecuador , people Guaranka . The research proposed overall objective to develop a comparative study , from the legal sciences, Law and Common Law Objective in relation to children and adolescents. Specifically, the objectives of the study are summarized in the following : a) identifying conceptions of childhood and adolescence are present in the Ecuadorian legal framework from the looks of objective law and customary law , b ) define the elements from customary law , shape the legislation on children and adolescents , and c ) develop training tools aimed at operators of indigenous justice as leaders, leaders and staff health and education. The research question underlying this study answers the following question : what is the conception of children and adolescents is present in the objective application of the law and common law ? Working hypotheses are summarized in the following : i ) The eyes of children and adolescents from the objective law applied differ from those that support the application of customary law ; ii ) The Common Law in areas with high concentration of indigenous population are more host that the application of objective law , and iii ) the application of justice from customary law has no materials that enable reflection and unification of criteria. Considered a qualitative research design . The sample was not randomly selected according to the objectives of the research related to available information arising from key people with high knowledge of customary law applied to children and adolescents . The analysis and processing of data Página | 8 considered the theoretical principles of descriptive statistics . Percentages, bar charts and summary tables of information were used. Additionally the data found by consulting experts in law, education and multiculturalism were validated . The main conclusion from the study establishes poor compatibility between the objective law and customary law applied to children and adolescents, there emerges the need to promote technical capabilities - juridical justice officials (leaders, leaders, elders , personal health and education ) of the Bolivar province , canton Guaranda for the application of customary law rules relating to children and adolescents with respect to criteria and generation of valid rights jurisprudence. Other conclusions are: normativizada information is required in relation to conceptions of childhood and adolescence from the common law , it is essential to identify unifying criteria relating to the administration of justice by operators of Customary Law in childhood and adolescence , the who combine research presents alternative visions of objective law and customary law on issues of adolescence and childhood. A basic recommendation that emerges from the thesis is generally methodologies and tools for the development of capabilities to operators of Justice from customary law that lead to the generation of a conceptual framework of how structured and applied indigenous justice in childhood and adolescence based a clear and structured criteria.
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Specifically, the objectives of the study are summarized in the following : a) identifying conceptions of childhood and adolescence are present in the Ecuadorian legal framework from the looks of objective law and customary law , b ) define the elements from customary law , shape the legislation on children and adolescents , and c ) develop training tools aimed at operators of indigenous justice as leaders, leaders and staff health and education. The research question underlying this study answers the following question : what is the conception of children and adolescents is present in the objective application of the law and common law ? Working hypotheses are summarized in the following : i ) The eyes of children and adolescents from the objective law applied differ from those that support the application of customary law ; ii ) The Common Law in areas with high concentration of indigenous population are more host that the application of objective law , and iii ) the application of justice from customary law has no materials that enable reflection and unification of criteria. Considered a qualitative research design . The sample was not randomly selected according to the objectives of the research related to available information arising from key people with high knowledge of customary law applied to children and adolescents . The analysis and processing of data Página | 8 considered the theoretical principles of descriptive statistics . Percentages, bar charts and summary tables of information were used. Additionally the data found by consulting experts in law, education and multiculturalism were validated . The main conclusion from the study establishes poor compatibility between the objective law and customary law applied to children and adolescents, there emerges the need to promote technical capabilities - juridical justice officials (leaders, leaders, elders , personal health and education ) of the Bolivar province , canton Guaranda for the application of customary law rules relating to children and adolescents with respect to criteria and generation of valid rights jurisprudence. Other conclusions are: normativizada information is required in relation to conceptions of childhood and adolescence from the common law , it is essential to identify unifying criteria relating to the administration of justice by operators of Customary Law in childhood and adolescence , the who combine research presents alternative visions of objective law and customary law on issues of adolescence and childhood. A basic recommendation that emerges from the thesis is generally methodologies and tools for the development of capabilities to operators of Justice from customary law that lead to the generation of a conceptual framework of how structured and applied indigenous justice in childhood and adolescence based a clear and structured criteria.La presente tesis de grado, destinada a obtener el título de abogado de los tribunales de la república del ecuador, por parte de la Universidad Estatal de Bolívar, realiza un acercamiento al Derecho Consuetudinario en relación a niñez y adolescencia. El trabajo de investigación tuvo lugar en la provincia Bolívar, cantón Guaranda, zona de alta concentración de población indígena de la nacionalidad kichwa del Ecuador, pueblo Guaranka. La investigación planteó como objetivo general desarrollar un estudio comparativo, desde las ciencias jurídicas, sobre Derecho Objetivo y Derecho Consuetudinario en relación a niñas, niños y adolescentes. De manera específica, los objetivos de estudio se resumen en los siguientes: a) identificar las concepciones que de niñez y adolescencia están presentes en el marco legal ecuatoriano desde las miradas del Derecho Objetivo y del Derecho Consuetudinario; b) definir los elementos que, desde el Derecho Consuetudinario, configuran la legislación sobre niñez y adolescencia; y c) diseñar herramientas de capacitación dirigidas a operadores de justicia indígena como líderes, dirigentes y personal de salud y educación. El problema de investigación que subyace en este estudio responde a la siguiente pregunta: ¿cuál es la concepción que sobre niñez y adolescencia se encuentra presente en la aplicación del Derecho Objetivo y del Derecho Consuetudinario? Las hipótesis de trabajo se resumen en las siguientes: i) Las miradas de niñez y adolescencia aplicadas desde el Derecho Objetivo difieren de aquellas que sustentan la aplicación del Derecho Consuetudinario; ii) El Derecho Consuetudinario en zonas con alta concentración de población indígenas tienen mayor acogida que la aplicación del Derecho Objetivo; y iii) La aplicación de justicia desde el derecho Consuetudinario no cuenta con materiales que posibiliten la reflexión y unificación de criterios. Página | 6 La investigación consideró un diseño cualitativo. La muestra fue no aleatoria escogida de acuerdo a los objetivos del investigador relacionados con disponer de información surgida desde personas clave con alto conocimiento del Derecho Consuetudinario aplicado a la niñez y adolescencia. El análisis y procesamiento de datos consideró los principios teóricos de la estadística descriptiva. Se utilizaron porcentajes, diagramas de barras y tablas resumen de la información. Adicionalmente se validaron los datos encontrados mediante la consulta a expertos en derecho, educación e interculturalidad. La principal conclusión que se desprende del estudio establece la poca compatibilidad entre el Derecho Objetivo y el Derecho Consuetudinario aplicado a niñez y adolescencia, de allí se desprende la necesidad de promover capacidades técnico – jurídicas en operadores de justicia (líderes, dirigentes, ancianos, personal de salud y educación) de la provincia Bolívar, cantón Guaranda para la aplicación normativa del Derecho Consuetudinario en relación a niñez y adolescencia con criterios de respeto a los derechos y generación de jurisprudencia válida. Otras conclusiones son las siguientes: se requiere de información normativizada en relación a las concepciones de niñez y adolescencia desde el Derecho Consuetudinario; es imprescindible identificar criterios unificadores en cuanto a la impartición de justicia por parte de operadores del Derecho Consuetudinario en niñez y adolescencia; la investigación presenta alternativas que compatibilizan las visiones del Derecho Objetivo y el Derecho Consuetudinario en temas de adolescencia y niñez. Una recomendación básica que se desprende del trabajo de tesis es general metodologías y herramientas para el desarrollo de capacidades a operadores de justica desde el derecho Consuetudinario que lleven a la generación de un marco conceptual estructurado de cómo y aplicar justicia indígena en niñez y adolescencia en base a criterios claros y mejor estructurados.Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudncia, Ciencias Sociales y Políticas, Carrera de DerechoNoboa, Patricia2018-06-26T13:36:37Z2018-06-26T13:36:37Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2544spaFJCS.DE;22info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Estatal de Bolivarinstname:Universidad Estatal de Bolivarinstacron:UEB2025-11-30T17:42:49Zoai:dspace.ueb.edu.ec:123456789/2544Institucionalhttps://dspace.ueb.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ueb.edu.ec/https://dspace.ueb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17352026-03-07T12:52:09.478096Repositorio Universidad Estatal de Bolivar - Universidad Estatal de Bolivartrue
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