Evaluación del programa de escuelas promotoras de la salud y su beneficio en la salud de los niños escolares de la Escuela Juan Montalvo de la parroquia de Santa Fe en el periodo de Octubre 2010 a Marzo 2011.
La iniciativa de escuelas promotoras de la salud generada por la OPS/OMS, representa para el ecuador una estrategia valiosa que facilita el que las poblaciones adquieran desde lo individual habilidades para una vida mejor, un ejercicio de sus derechos., y desde lo colectivo propicia un conjunto de i...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Daljnji autori: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2011
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/389 |
| Oznake: |
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Dodaj oznaku | Sažetak: | La iniciativa de escuelas promotoras de la salud generada por la OPS/OMS, representa para el ecuador una estrategia valiosa que facilita el que las poblaciones adquieran desde lo individual habilidades para una vida mejor, un ejercicio de sus derechos., y desde lo colectivo propicia un conjunto de intervenciones que posibilita mejorar los ambientes escolares y de manera general donde los ecuatorianos estudian, trabajan y viven, sobre la base de políticas públicas que favorezcan el compromiso y una amplia participación intersectorial y comunitaria, en particular en alianza estratégica entre el ministerio de educación y salud. El presente manual constituye un esfuerzo colectivo y consensuado y es el resultado de la experiencia desarrollada por diferentes instituciones y ONG durante más de una década y llena un vacío, en el sentido de integrar las diversas modalidades de promoción de la salud en la escuela, poniendo énfasis en la salud como un derecho, la importancia de la participación de los niños y niñas y de la comunidad, en el fomento de su salud, como un proceso integrado de construcción de su ciudadanía. El Ministerio de Educación, Ministerio de Salud Publica OPS/OMS, y demás instituciones que conforman la Red Nacional de EPS tienen el propósito de lograr que todas las escuelas puedan implementar la iniciativa de Escuelas Promotoras de la Salud en sus actividades programáticas. Para ello el manual pretende proporcionar lineamientos metodológicas probados, consensuados y vasados en experiencias, mediante la coordinación intersectorial e interinstitucional, la construcción de una cultura por la salud y la vida que partiendo de la escuela como espacio potenciador en pro de la salud, se proyecte a la población en general contribuyendo al pleno desarrollo humano y por ende al país. |
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