Validación del modelo de liderazgo estudiantil como factor de mejoramiento de la gestión institucional y fortalecimiento de la formación integral de niños, niñas, maestros y maestras de la Escuela Angel Polibio Chavez de la ciudad de Guaranda para el primer semestre del año 2011
En el Ecuador, aproximadamente 72% de niños, niñas y adolescentes estudian en el sistema público. Dentro de ese porcentaje se constata el deterioro de la educación que reciben y que les resta oportunidades para competir en la sociedad del conocimiento, lo que no solo repercute en sus proyectos de vi...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2012
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/119 |
| Etykiety: |
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