FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL: RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE UN INSTRUMENTO EN CONDUCTORES DE BUSES; SERVICIO DE TRANSPORTE PÚBLICO URBANOS EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, ECUADOR.
El propósito del documento académico es describir las características psicosociales al entregar los resultados de la aplicación de las veinte dimensiones del instrumento QoPsoQ-Istas21, a los conductores que trabajan en las operadoras de transporte público en la zona norte de la ciudad de Guayaquil....
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2019
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3167 |
| Etiketak: |
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| Gaia: | El propósito del documento académico es describir las características psicosociales al entregar los resultados de la aplicación de las veinte dimensiones del instrumento QoPsoQ-Istas21, a los conductores que trabajan en las operadoras de transporte público en la zona norte de la ciudad de Guayaquil. Este instrumento fue sometido a un juicio de profesionales expertos, realizaron el análisis cultural y la validez del contenido, (W de Kendall > 0.74), resultado que presenta un acuerdo significativo en la categoría “alto nivel”, es un estudio transversal con una muestra de 150 conductores, este grupo de trabajadores participan de manera voluntaria luego de coordinar el trabajo con el equipo de gestión de seguridad y salud laboral. El resultado del estudio académico ha evidenciado al menos cinco dimensiones con un nivel de riesgo alto, exposiciones que son menos favorables para la salud de los conductores, desde la percepción del conductor los autores reconocen que el riesgo psicosocial tiene diferentes orígenes. Este aporte académico es un estudio comparable realizado a conductores y servirá para que los técnicos junto a los grupos de trabajo realicen diseños de intervenciones con el propósito de solucionar los conflictos de percepción de los conductores hacia su puesto ocupacional y resguardo de su integridad. |
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