ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD Y MERCADO PARA CREACIÓN DE UN CENTRO PSICOPEDAGÓGICO Y DE RAHABILITACIÓN.
Mi Anteproyecto para el Trabajo de Titulación , “Análisis de factibilidad y mercado para creación de un Centro Psicopedagógico y de Rehabilitación” lo desarrollamos y lo consideramos, factiblemente aplicar, sobre la base, de la creación de un modelo de Centro de Estimulación Temprana, Diagnóstico, O...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | bachelorThesis |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2012
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/613 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| Čoahkkáigeassu: | Mi Anteproyecto para el Trabajo de Titulación , “Análisis de factibilidad y mercado para creación de un Centro Psicopedagógico y de Rehabilitación” lo desarrollamos y lo consideramos, factiblemente aplicar, sobre la base, de la creación de un modelo de Centro de Estimulación Temprana, Diagnóstico, Orientación y Terapias Clínico- Psicopedagógicas y de Rehabilitación , que permita brindar un servicio social integral a través de un equipo multidisciplinario , dirigido a pacientes de diferentes grupos etéreos que puedan corregir y/o compensar posibles desviaciones en el desarrollo o las ya evidentes Necesidades Educativas Especiales, tomando como punto de partida sus potencialidades, que favorezca su inclusión escolar y social, aplicando tarifas accesibles y diferenciadas que permitan a personas de escasos recursos y del sector privado, recibir este servicio . Fundamentamos, lo que distingue como novedoso este Modelo de Institución, partiendo de la carencia que existe en nuestro país, de infraestructuras, que ofrezcan los servicios de la Educación Especial con un enfoque multidisciplinario y potencializador en correspondencia con las concepciones actuales mundiales, donde un porcentaje muy alto de la población Ecuatoriana, que la requieren, dejan de recibir la oportunidad de compensar y/o superar sus Necesidades Educativas Especiales en los diferentes grupos etéreos, por los altos costos que le implican y la necesidad de tener que estar yendo los pacientes y sus familiares de consultas en consultas, en diferentes espacios, generalmente privados donde el costo de una sola consulta es considerablemente elevado, en busca de las diferentes ayudas especializadas que requieren, clínica y psicopedagógicamente .Tanto en el sector Fiscal como Privado, estamos seguros tendrá una eficiente aceptación este modelo de Centro Psicopedagógico y de Rehabilitación Multidisciplinario, pues actualmente estas falencias, que presentamos, posibilitan que en los entornos de Diagnóstico y Rehabilitación se conviertan estos pacientes en objetos de mercado a partir de los que se obtienen más beneficios económicos, por ser la atención aislada y no un entorno estructurado que permitan brindarles una atención INTEGRAL y favorecer la capacitación a los padres de familia, al personal educativo y administrativo de las instituciones y con ello darles un estándar de calidad de atención como seres sociales útiles, contribuyendo a formar ciudadanos con plenos derechos que puedan evidenciar un bienestar personal, familiar y social, que favorezca su atención estructurado en el modelo bio-psico-social. |
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