La expresión artística de la poesía y su influencia en el desarrollo emocional de los estudiantes.
Zapisane w:
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2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
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| Etykiety: |
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| spelling | La expresión artística de la poesía y su influencia en el desarrollo emocional de los estudiantes.Alava Larroza, Geancarlos JohelGómez Quituisaca, Carlos AlfredoEXPRESION ARTISTICADESARROLLO EMOCIONALGUIA DE ACTIVIDADESPOESIAPDFEl presente proyecto de investigación se enfoca en la influencia de la expresión artística de la poesía y la problemática que atraviesan los estudiantes al no expresar sus emociones, afectando su desarrollo emocional, el cual repercute en los diferentes ámbitos, entre ellos el educativo. De acuerdo a los estudios realizados se empleó fundamentaciones: tanto epistemológica, pedagógica, psicológica y social en vista que se relacionan con el trabajo investigativo. Así mismo, la metodología que se aplicó en la investigación es mixta, dado que mediante herramientas como la entrevista y encuesta se pudo evidenciar que la poesía es un medio en el que los jóvenes pueden manifestar sus ideas, pensamientos y emociones. Para la realización de la propuesta se llevó a cabo una guía de actividades basada en poesías motivadoras en donde el docente incentivará a que los alumnos analicen y creen sus poemas, expresando en sí aquellas emociones que tienen reprimidas.This research project focuses on the influence of the artistic expression of poetry and the problems faced by students when they do not express their emotions, affecting their emotional development, which has repercussions in different areas, including education. According to the studies carried out, the following foundations were used: epistemological, pedagogical, psychological and social, since they are related to the research work. Likewise, the methodology applied in the research is mixed, given that through tools such as interviews and surveys it was possible to show that poetry is a medium in which young people can express their ideas, thoughts and emotions. For the realization of the proposal, a guide of activities based on motivational poems was carried out, where the teacher will encourage the students to analyze and create their poems, expressing those emotions that they have repressed.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónZambrano García, Ana2022-10-20T18:04:45Z2022-10-20T18:04:45Z2022-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/63564spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-08-17T15:53:24Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/63564Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-18T05:52:02.555974Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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