Evaluación del Diseño Microcurricular de la Asignatura Derecho Internacional Humanitario Y Rediseño Basado en Competencias Propuesta de una Guía, de la Carrera Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Facultad de Derecho. Universidad de Guayaquil.
El objetivo general que se plantea es de evaluar la asignatura Derecho Internacional Humanitario, para establecer el FODA, y rediseñarla de acuerdo a las exigencias de la nueva Ley de Educación Superior basándola en competencias, y mejorar el perfil académico de los estudiantes, por su extensión se...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27056 |
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Desarrollo del derecho internacional humanitario: Cruz Roja y el contexto en Perú
