El desarrollo motriz fino en el aprestamiento de la lecto escritura en niños de 4 a 5 años.
El presente trabajo tiene la finalidad de desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 a 5 años de edad, empleando el aprestamiento de la lecto escritura con diferentes actividades que permitan ejercitar los movimientos de las manos y la vista. La metodología empleada es mixta, es decir, cuantit...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62953 |
| Etykiety: |
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Dodaj etykietę | Streszczenie: | El presente trabajo tiene la finalidad de desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 a 5 años de edad, empleando el aprestamiento de la lecto escritura con diferentes actividades que permitan ejercitar los movimientos de las manos y la vista. La metodología empleada es mixta, es decir, cuantitativa y cualitativa, debido al tipo bibliográfica, gnoseológico y propositiva, el método es de análisis-síntesis, con la técnica de la encuesta y entrevista a los representantes legales y a los docentes. Los resultados determinan la importancia de emplear las diferentes técnicas para aprender los primeros trazos de la lecto escritura. Presenta una propuesta dirigida a los docentes cada actividad está diseñada con el aspecto pedagógico de Ausubel, Bruner y Vygotsky. Cada taller contiene el título, la metodología, recursos, el procedimiento y la evaluación en cada actividad para que los docentes cuenten con esta guía para el desarrollo motriz de los escolares. |
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