Merchán Marcillo, G. A. (2010). El paradigma cognitivo y su incidencia en la planificación microcurricular en los/as docentes del instituto técnico superior Juan Bautista Aguirre de Daule.
Citación estilo ChicagoMerchán Marcillo, Gloria Abigail. El Paradigma Cognitivo Y Su Incidencia En La Planificación Microcurricular En Los/as Docentes Del Instituto Técnico Superior Juan Bautista Aguirre De Daule. 2010.
Cita MLAMerchán Marcillo, Gloria Abigail. El Paradigma Cognitivo Y Su Incidencia En La Planificación Microcurricular En Los/as Docentes Del Instituto Técnico Superior Juan Bautista Aguirre De Daule. 2010.
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