Incidencia de la covid 19 en la estabilidad emocional de los estudiantes de octavo año.
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2020
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| spelling | Incidencia de la covid 19 en la estabilidad emocional de los estudiantes de octavo año.Guia de actividades físicas en épocas de confinamiento para mejorar la estabilidad emocional.Vega Quezada, Mercy JanethCOVID-19ESTABILIDAD EMOCIONALACTIVIDADES FISICASCONFINAMIENTOPDFEl presente trabajo de investigación se realizó en el colegio Provincia del Cañar, cuyo objetivo es analizar la incidencia de la Covid-19 en la estabilidad emocional, mediante la aplicación de los instrumentos de recolección de datos como la encuesta y la entrevista, se llegó a evidenciar de mejor manera el problema. La estabilidad emocional es uno de los ejes principales para el desarrollo de las actividades en el proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempo de confinamiento, de acuerdo al problema y a los resultados obtenidos se considera necesaria la elaboración y ejecución de una guía de actividades físicas en época de confinamiento que coadyuven a la estabilidad emocional, la propuesta presenta actividades que se orientan de forma metódica para vincular a los miembros de la familia fortaleciendo la unión en ese entorno.The present research work was carried out at the Provincia del Cañar School, whose objective is to analyze the incidence of Covid-19 in emotional stability, through the application of data collection instruments such as the survey and the interview, it was reached to better highlight the problem. Emotional stability is one of the main axes for the development of activities in the teaching-learning process in time of confinement, according to the problem and the results obtained, it is considered necessary to prepare and execute a guide of physical activities at the time of confinement that contribute to emotional stability, the proposal presents activities that are oriented in a methodical way to link family members, strengthening the union in that environmentUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La EducaciónVera Miranda, Lorena Yadira2021-07-08T16:24:12Z2021-07-08T16:24:12Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBPARV-PEB-20P034http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/53994spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-07-09T08:13:44Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/53994Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:37:25.618435Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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