La motivación en el proceso de enseñanza; aprendizaje en los niños y niñas de 4 a 5 años.
El presente trabajo fue elaborado bajo el Paradigma Cualitativo, y se han determinado las deficiencias que se mantienen en el proceso de aprendizaje en las niñas cuando juegan, con estos antecedentes se realizó el presente trabajo de investigación en educación de la escuela fiscal “Carlos Julio Aros...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2015
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14700 |
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