Recurso didáctico en la asignatura de comercio exterior

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Opis bibliograficzny
1. autor: Pineda Granizo, Luis Miguel (author)
Format: bachelorThesis
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Wydane: 2019
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spelling Recurso didáctico en la asignatura de comercio exteriorGuía didácticaPineda Granizo, Luis MiguelRECURSO DIDACTICOCOMERCIO EXTERIORGUIA DIDACTICAPDFEn el mundo actual la educación tiene como elementos principales a los recursos didácticos que tienen como finalidad ayudar en el proceso de aprendizaje en los estudiantes. Los recursos didácticos han llegado a consolidarse como una herramienta fundamental en la transferencia de los conocimientos de los docentes hacia los estudiantes o en algunos casos viceversas. Los diferentes recursos didácticos que son utilizados en la Unidad Universitaria “Francisco Huerta Rendón”, no han sido utilizados y aprovechados de una manera eficiente. Los recursos didácticos hoy en día se han transformado en instrumentos necesarios para impartir todas las materias, lo cual hace que su utilización deba ser la más adecuada en clases. El diseño de la guía didáctica, es de gran relevancia ya que tiene como finalidad, además de fortalecer los conocimientos previos sino también de dotar de conocimientos necesarios para la adecuada utilización de los mismos en clases.In today's world, education has as its main elements the didactic resources that are intended to help in the learning process in students. Didactic resources have become consolidated as a fundamental tool in the transfer of teachers' knowledge to students or in some cases vice versa. The different teaching resources that are used in the University Unit "Francisco Huerta Rendón", have not been used and used in an efficient way. The didactic resources nowadays have been transformed into necessary instruments to teach all the subjects, which means that their use should be the most appropriate in class. The design of the didactic guide is of great relevance since it has as its purpose, in addition to strengthening previous knowledge but also to provide the necessary knowledge for their proper use in class.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónAvilés Franco, Sandra2019-10-01T15:51:05Z2019-10-01T15:51:05Z2019-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43954spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-10-30T00:29:59Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/43954Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:40:34.752025Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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