Impacto del modelo de excelencia de calidad EFQM en las instituciones educativas públicas del Ecuador

El Ministerio de Educación, ha encaminado su gestión durante los últimos 7 años a mejorar el sistema nacional educativo procurando que este sea de calidad en la medida en que dé, las mismas oportunidades a todos, y en la medida de los servicios que ofrece. Por tal motivo ha establecido los estándares educativos para la calidad de educación, cuyo principal propósito es orientar, apoyar y monitorear la acción de los actores hacia la mejora continua. Procurando que los estándares de calidad educativa antes mencionados se cumplan y sean superados por las instituciones educativas de Ecuador, fue creado un organismo autónomo responsable de la evaluación integral, externa e interna, del Sistema Nacional de Educación del Ecuador denominado Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval). Esta entidad realiza sus labores con base en los estándares de calidad educativa definidos desarrolla otros que considere técnicamente pertinentes. En la actualidad, las acciones orientadas a la evaluación del Sistema Nacional de Educación contribuyen al mejoramiento continuo de la calidad en el servicio que ofrecen las instituciones educativas públicas y privadas en todos sus ámbitos. En tal virtud y buscando promover la calidad educativa en las instituciones educativas públicas, he optado por un Modelo de Calidad que complemente y sea congruente con lo que el Ministerio de Educación pretende con dichos estándares. Por ello, el Modelo Europeo de Excelencia de Calidad EFQM es uno de los más apropiados para aplicarlo en este sector.

• מחבר ראשי: Ruiz López, Gabriel Marcelo (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2017
• נושאים: EMPRENDEDORISMO; MODELO DE EXCELENCIA EFQM; CALIDAD
• גישה מקוונת: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17228