Método Orff y la influencia en el mejoramiento del lenguaje en personas con discapacidad intelectual leve

Método Orff y la influencia en el mejoramiento del lenguaje en personas con discapacidad intelectual leve

PDF

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Herrera García, Esther Emilia (author)
Altres autors:	Salazar Rodríguez, Jelitza Denisse (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2017
Matèries:	Método ORFF Discapacidad intelectual Trastornos del lenguaje Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica. Centro de Atención a la Comunidad Cantón Guayaquil Ecuador
Accés en línia:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36843
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Trastorno especifico del lenguaje y procesos lecto escritores en una niña con discapacidad intelectual leve
per: Quichimbo Ramos, Arelys Nicole
Publicat: (2010)

Estilos de aprendizaje y trastorno del lenguaje en un adolescente con discapacidad intelectual leve
per: Suquilanda Aguilar, Dayana Mayerli
Publicat: (2010)

Método Orff como estrategia metodológica para el desarrollo del ritmo en niños de 4 a 5 años del Centro Municipal de Educación Inicial “Santa Clara”, Quito, periodo 2022-2023.
per: López León, Andrea Madelyne
Publicat: (2023)

Memoria y lenguaje en un adolescente con discapacidad intelectual leve.
per: Jaramillo Enríquez, Nicole Anahí
Publicat: (2024)

Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
per: Baque Flores, Melissa Mishell
Publicat: (2023)

Trastorno específico del lenguaje y su relación con la pragmática, estudio realizado en el Centro de Rehabilitación de la Escuela de Tecnología Médica durante el período 2017
per: Murga Choez, Ana Elizabeth
Publicat: (2017)

Estimulación del lenguaje oral a través del método pedagógico musical Orff en niños de 3 y 4 años de la U.E. Ciudad de Cuenca.
per: Avilés Campoverde, Jessica Eugenia
Publicat: (2022)

Guía ergoftalmológica para corregir los factores ambientales que inciden negativamente en la asimilación del aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica
per: Abad Armijos, Lucía Cecilia
Publicat: (2015)

Estudio de pertinencia de la carrera de enfermería de la Universidad de Guayaquil
per: Acosta Burgos, Katherine Libeth
Publicat: (2019)

El método Orff en la enseñanza de la danza en los niños de educación inicial del nivel II, en la Escuela de Educación Básica 21 de Abril, ciudad de Riobamba.
per: Inca Ortiz, Melanny Gysell
Publicat: (2023)

Praxias bucofonoarticulatorias y su influencia en la dislalia evolutiva
per: Arias Fernández, Suany Karina
Publicat: (2017)

Intervención del lenguaje y su influencia en niños con discapacidad intelectual
per: Ponguillo Llamuca, Virginia del Carmen
Publicat: (2020)

Inserción laboral en personal con discapacidad intelectual leve
per: Cevallos Campuzano, Nicolle Deyanira
Publicat: (2021)

El método Carl Orff en la enseñanza de la declamación.
per: Cuaical Ponce, Shirley Liseth
Publicat: (2024)

Dislalia funcional y su relación con la lectoescritura estudio realizado en el Centro de Atención Comunitaria de las Carreras de Tecnológicas Médicas
per: Díaz Chávez, Katherine del Rocío
Publicat: (2017)

Conocimiento y efectividad de los métodos anticonceptivos en prevención del embarazo en estudiantes de la carrera de Obstetricia, Universidad Guayaquil año 2017
per: Fernández García, Viviana Gabriela
Publicat: (2018)

Características del lenguaje en la discapacidad intelectual moderada, Quito, julio – diciembre 2020
per: Vivanco Salazar, Jeniffer Soledad
Publicat: (2020)

Cancionero vocal y propuesta metodológica, con base en los métodos Orff y Kodály para la sección inicial 2 del colegio Nuevo Mundo
per: Pérez Ponce, Juan Diego
Publicat: (2020)

Factores relacionados a dismenorrea en mujeres en edad fértil
per: Rugel Carpio, Lisbeth Anai
Publicat: (2024)

Efectos del estrés académico en los estudiantes de enfermería de la Univerdidad de Guayaquil año 2024
per: Coyago Capa, Bryan Manuel
Publicat: (2024)

Influencia de los métodos Orff, Dalcroze y Kodaly en la enseñanza del aprendizaje significativo de educación musical en los niños de cuarto año básico elemental de la Unidad Educativa Liceo Naval de Guayaquil.
per: Garcés Yépez, Luis Ernesto
Publicat: (2014)

Responsabilidad de enfermería en el manejo de drogas vasopresoras e inotrópicas
per: Cepeda Tenesaca, Mayra Esther
Publicat: (2024)

Propuesta de mejora para el sistema de comunicación interna en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil, año 2019
per: Salas Cobeña, Angie Leonela
Publicat: (2020)

Conciencia fonológica en desarrollo del lenguaje en primera infancia con discapacidad intelectual
per: Pérez Franco, Tairy Carolina
Publicat: (2020)

Trastornos del sueño en estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad de Guayaquil. año 2023
per: Andrade Burgos, Jonathan Andrés
Publicat: (2024)

Prevalencia y factores asociados a disprosexia en estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad de Cuenca, 2016
per: Vanegas Córdova, Paola Alexandra
Publicat: (2017)

Valoración del riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en universitario
per: Bajaña Castro, Paulina Elizabeth
Publicat: (2024)

Estrategias terapéuticas de intervención del lenguaje en niños con discapacidad intelectual, Quito, abril – agosto 2022.
per: Flores López, Mayra Alejandra
Publicat: (2022)

Aplicación del método Orff para la rehabilitación de niños y niñas con problemas sociales del quinto año de educación básica de la unidad educativa educare perteneciente a la fundación CISOL de la ciudad de Loja, periodo 2013 – 2014R
per: Guerrón Gómez, Edison Rodrigo
Publicat: (2015)

Cuidado holistico en docentes de enfermeria de la Universidad de Guayaquil
per: Huayamave Mosquera, Josue Daniel
Publicat: (2024)

Percepcion del cuidado humanizado del interno de enfermeria en el duelo perinatal
per: Cedeño Gallardo, Susan Mayttee
Publicat: (2024)

Percepción de los estudiantes de enfermería sobre el aprendizaje del cuidado humanizado
per: Sarmiento Martínez, María Cristina
Publicat: (2024)

Factores asociados al rendimiento de los estudiantes de prácticas preprofesionales de enfermería de la Universidad de Guayaquil
per: Salavarria Arteaga,Joseph Andreu
Publicat: (2024)

Impacto de los alimentos ultraprocesados sobre las capacidades cognitivas de estuadiente universitarios de la carrera de medicina
per: Asencio Merizalde, Kléber Enoc
Publicat: (2024)

Factores de riesgo par desarrollar transtornos en estudiantes de la universidad de guayaquil
per: Jimbo Salvatierra, Juliana Geraldine
Publicat: (2024)

Asociación entre hábitos alimenticios y estado nutricional en pacientes con diagnóstico de síndrome de Down
per: Morales Crespo, Roselina
Publicat: (2019)

Efectos del síndrome de burnout en estudiantes de medicina
per: Durán Guaranda, Juan Teodoro
Publicat: (2024)

La atención temprana en el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 4 – 5 años con discapacidad intelectual leve que asisten al centro de rehabilitación “Senderos de Alegría” de la ciudad de Loja, período marzo – septiembre 2013
per: Alvarado Romero, Jenny Patricia
Publicat: (2014)

Conductas disruptivas y el desarrollo del lenguaje en un niño con discapacidad intelectual
per: Severino Ramos, Saida Elizabeth
Publicat: (2010)

Competencias prácticas del interno de enfermería en el RCP avanzado
per: Rodríguez Solórzano, Darlyn Nicole
Publicat: (2024)