Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.

PDF

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Paredes González, Luis Jaime (author)
Kolejni autorzy: Valencia Alcívar, Martha Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33612
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
_version_ 1858352758366666752
author Paredes González, Luis Jaime
author2 Valencia Alcívar, Martha Elizabeth
author2_role author
author_facet Paredes González, Luis Jaime
Valencia Alcívar, Martha Elizabeth
author_role author
collection Repositorio Universidad de Guayaquil
dc.contributor.none.fl_str_mv Mora Barzola, Katherine
dc.creator.none.fl_str_mv Paredes González, Luis Jaime
Valencia Alcívar, Martha Elizabeth
dc.date.none.fl_str_mv 2018-10-09T15:40:09Z
2018-10-09T15:40:09Z
2018
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv BFILO-PSM-18P50
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33612
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil
instname:Universidad de Guayaquil
instacron:UG
dc.subject.none.fl_str_mv RECURSOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA
APRENDIZAJE
GUÍA INTERACTIVA
dc.title.none.fl_str_mv Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
Diseño de guía Interactiva
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description PDF
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UG_0b13aaf8b19087997bd64662cd65ea1f
identifier_str_mv BFILO-PSM-18P50
instacron_str UG
institution UG
instname_str Universidad de Guayaquil
language spa
network_acronym_str UG
network_name_str Repositorio Universidad de Guayaquil
oai_identifier_str oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/33612
publishDate 2018
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
reponame_str Repositorio Universidad de Guayaquil
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil
repository_id_str 0
spelling Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.Diseño de guía InteractivaParedes González, Luis JaimeValencia Alcívar, Martha ElizabethRECURSOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIAAPRENDIZAJEGUÍA INTERACTIVAPDFLa investigación cubre información destinada a determinar la influencia que tiene el uso de los Recursos Didácticos Multimedia en el Aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de E.G.B. del Colegio “Pablo Hannibal Vela Eguez ubicado la parroquia Febres Cordero del cantón Guayaquil, Provincia del Guayas, cuyo objetivo principal es conseguir el desarrollo integral de los actores de la comunidad educativa, es por esta razón que el proyecto en mención propone el Diseño de una Guía Interactiva dirigida a docentes y educandos para enfrentar la problemática que aqueja a los estudiantes de octavo año básico , que no han adquirido las destrezas y habilidades en el uso de los recursos didácticos multimedia con el que puedan optimizar el proceso educativo, la tesis está estructurada en cuatro capítulos, con objetivos claros que solucionarán la problemática mediante el estudio de campo al aplicar la técnica de la encuesta y los cuestionarios beneficiando a los 129 participantes que forman la población de la comunidad educativa , de los que se extrajo como muestra a 2 autoridades, 9 docentes y 86 estudiantes, en total 96 beneficiarios, que participarán en actividades encaminadas a desarrollar habilidades en búsqueda de la optimización del aprendizaje de ciencias naturales hasta lograr que todos adquieran el aprendizaje significativo con el que puedan desenvolverse en el medio en el que viven. Por medio de la información obtenida de autoridades, docentes y estudiantes, se procede al análisis que permite llegar a conclusiones y recomendaciones para beneficio de la comunidad educativa.The research covers information intended to determine the influence that the use of the Multimedia Educational Resources has on the Learning of Natural Sciences of the eighth year students of E.G.B. of the Pablo Hannibal Vela Eguez School located the Febres Cordero parish of the Guayaquil canton, Province of Guayas, whose main objective is to achieve the integral development of the actors of the educational community, it is for this reason that the project in question proposes the Design of a Interactive guide aimed at teachers and students to deal with the problems that afflict eighth grade students, who have not acquired the skills and abilities in the use of multimedia teaching resources with which they can optimize the educational process, the thesis is structured in four chapters, with clear objectives that will solve the problem through field study by applying the survey technique and the questionnaires benefiting the 129 participants that make up the population of the educational community, from which 2 authorities were taken as a sample , 9 teachers and 86 students, in total 96 beneficiaries, participating They will be involved in activities aimed at developing skills in search of the optimization of natural science learning until they achieve that all acquire meaningful learning with which they can function in the environment in which they live. By means of the information obtained from authorities, teachers and students, an analysis is carried out that allows reaching conclusions and recommendations for the benefit of the educational community.Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónMora Barzola, Katherine2018-10-09T15:40:09Z2018-10-09T15:40:09Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFILO-PSM-18P50http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33612spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-04-28T00:32:54Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/33612Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:32:27.823697Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
spellingShingle Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
Paredes González, Luis Jaime
RECURSOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA
APRENDIZAJE
GUÍA INTERACTIVA
status_str publishedVersion
title Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
title_full Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
title_fullStr Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
title_full_unstemmed Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
title_short Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
title_sort Recursos didácticos multimedia para el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Pablo Hannibal Vela Eguez, zona 8, distrito 09d03, Parroquia García Moreno de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2017 – 2018.
topic RECURSOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA
APRENDIZAJE
GUÍA INTERACTIVA
url http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33612