Relación de la educación ambiental y la preservación de la naturaleza en los estudiantes de la carrera de informática de la Facultad de Filosofía Letras Y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil año 2015
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2015
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| spelling | Relación de la educación ambiental y la preservación de la naturaleza en los estudiantes de la carrera de informática de la Facultad de Filosofía Letras Y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil año 2015Diseño de un documental en educación ambientalVillamar Caballero, Nancy DoloresEDUCACIÓN AMBIENTALPRESERVACIÓN DE LA NATURALEZADOCUMENTALPDFLa investigación trata de obtener una visión del estado actual del medio ambiente y la preservación de la naturaleza realizando un documental que haga tener conciencia de la basura informática. El presente trabajo se divide en capítulos, donde el marco teórico tiene la información necesaria para relacionar el uso de la chatarra y reciclar sus partes. La producción y uso de equipo electrónico ha aumentado significativamente en las últimas décadas a nivel mundial, aunado a la reducción en el tiempo de vida de dichos productos, el volumen de aparatos obsoletos que son desechados o que quedan almacenados en casas y oficinas se ha incrementado considerablemente también. Los residuos de aparatos electrónicos pueden representar riesgos para la salud humana y para el ambiente por contener metales pesados y algunos compuestos orgánicos. Si no se manejan de manera adecuada, pueden ser liberados al ambiente, y a su vez se puede perder un gran potencial para la valorización. Las computadoras, televisiones, celulares y otros productos electrónicos contienen diversos elementos potencialmente tóxicos incluyendo mercurio, plomo, cadmio, berilio, cromo y bario. Además, algunas sustancias utilizadas para reducir el grado de inflamabilidad de los productos electrónicos representan riesgos potenciales, particularmente los retardantes de flama bromados. La propuesta planteada representa una alternativa para evitar un riesgo potencial a la salud humana, se debe proponer alternativas de reciclaje informal para prevenir tiraderos a cielo abierto o en sitios no controladosResearch tries to get a glimpse of the current state of the environment and preservation of nature doing a documentary that do be aware of computer junk. This work is divided into chapters, where the theoretical framework has the necessary information to link the use of scrap and recycle its parts. The production and use of electronic equipment has increased significantly in recent decades worldwide, coupled with the reduction in the lifetime of these products, the volume of obsolete equipment that are discarded or are stored in homes and offices has increased also considerably. The electronic waste may pose risks to human health and the environment by containing heavy metals and some organic compounds. If not handled properly, they can be released into the environment, and in turn you can lose a lot of potential for recovery. Computers, televisions, cell phones and other electronic products contain many potentially toxic elements including mercury, lead, cadmium, beryllium, chromium and barium. Also, some substances used to reduce the flammability of electronic products pose potential risks, particularly brominated flame retardants. The proposal put forward an alternative to prevent a potential risk to human health, should propose alternative informal recycling to prevent open dumps or uncontrolled sitesUniversidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La EducaciónChenche Rodríguez, Franklin2019-07-23T19:01:58Z2019-07-23T19:01:58Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBPARV-TMES-15T021http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41801spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-07-24T08:01:57Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/41801Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:26:40.736597Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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