Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020

La Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil es una institución de Educación Superior donde se forman estudiantes de tercer nivel. El estudio exploratorio reveló las siguientes falencias: que las competencias blandas son poco abarcadas en la formación académica, alcanzando...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Cepeda Chafla, Blanca Beatriz (author)
Övriga upphovsmän: Troya Espinoza, Helen Natali (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2020
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55289
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
_version_ 1858988067356934144
author Cepeda Chafla, Blanca Beatriz
author2 Troya Espinoza, Helen Natali
author2_role author
author_facet Cepeda Chafla, Blanca Beatriz
Troya Espinoza, Helen Natali
author_role author
collection Repositorio Universidad de Guayaquil
dc.contributor.none.fl_str_mv Fernández Rodríguez, Katia Lisset
dc.creator.none.fl_str_mv Cepeda Chafla, Blanca Beatriz
Troya Espinoza, Helen Natali
dc.date.none.fl_str_mv 2020
2021-10-06T19:19:06Z
2021-10-06T19:19:06Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55289
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias Adminiatrativas
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil
instname:Universidad de Guayaquil
instacron:UG
dc.subject.none.fl_str_mv COMPETENCIAS BLANDAS
EDUCACIÓN SUPERIOR
PERCEPCIÓN
FORMACIÓN PROFESIONAL
dc.title.none.fl_str_mv Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description La Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil es una institución de Educación Superior donde se forman estudiantes de tercer nivel. El estudio exploratorio reveló las siguientes falencias: que las competencias blandas son poco abarcadas en la formación académica, alcanzando un perfil profesional incompleto. Por tanto, se define como problema científico ¿Cómo perciben los estudiantes de la Facultad de Administración, el desarrollo de las competencias blandas como parte de su formación profesional? Siendo el objetivo principal evaluar la percepción que tienen los estudiantes de la Facultad sobre el desarrollo de las competencias blandas como parte de su formación profesional para contribuir a su mejoramiento educativo. La investigación desarrollada tuvo un enfoque cuantitativo, se utilizó la técnica de la encuesta la percepción de los estudiantes es que las competencias blandas son necesarias, sin embargo, reconocen que les falta formación para su inserción laboral. Como resultado se elaboró una propuesta de acciones, la de mejorar la planificación académica para obtener clases más participativas que permitan el desarrollo adecuado de las competencias blandas, luego de la socialización y aprobación de la propuesta con las autoridades pertinentes, se determinó la factibilidad de su aplicación.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UG_0cd57d581d893cabdd9d42a73a0eade4
instacron_str UG
institution UG
instname_str Universidad de Guayaquil
language spa
network_acronym_str UG
network_name_str Repositorio Universidad de Guayaquil
oai_identifier_str oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/55289
publishDate 2020
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias Adminiatrativas
reponame_str Repositorio Universidad de Guayaquil
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil
repository_id_str 0
spelling Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020Cepeda Chafla, Blanca BeatrizTroya Espinoza, Helen NataliCOMPETENCIAS BLANDASEDUCACIÓN SUPERIORPERCEPCIÓNFORMACIÓN PROFESIONALLa Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil es una institución de Educación Superior donde se forman estudiantes de tercer nivel. El estudio exploratorio reveló las siguientes falencias: que las competencias blandas son poco abarcadas en la formación académica, alcanzando un perfil profesional incompleto. Por tanto, se define como problema científico ¿Cómo perciben los estudiantes de la Facultad de Administración, el desarrollo de las competencias blandas como parte de su formación profesional? Siendo el objetivo principal evaluar la percepción que tienen los estudiantes de la Facultad sobre el desarrollo de las competencias blandas como parte de su formación profesional para contribuir a su mejoramiento educativo. La investigación desarrollada tuvo un enfoque cuantitativo, se utilizó la técnica de la encuesta la percepción de los estudiantes es que las competencias blandas son necesarias, sin embargo, reconocen que les falta formación para su inserción laboral. Como resultado se elaboró una propuesta de acciones, la de mejorar la planificación académica para obtener clases más participativas que permitan el desarrollo adecuado de las competencias blandas, luego de la socialización y aprobación de la propuesta con las autoridades pertinentes, se determinó la factibilidad de su aplicación.The School of Administrative Sciences of the University of Guayaquil is an institution of Higher Education where third level students are trained. The exploratory study revealed the following shortcomings: that the soft skills are little covered in the academic formation, reaching an incomplete professional profile. Therefore, it is defined as a scientific problem. How do students of the School of Management perceive the development of soft skills as part of their professional training? The main objective is to evaluate the perception that the students of the School have about the development of soft skills as part of their professional training in order to contribute to their educational improvement. The research developed had a quantitative approach, using the technique of the survey the students' perception is that soft skills are necessary, however, they recognize that they lack training for their labor insertion. As a result, a proposal of actions was elaborated, that of improving academic planning to obtain more participative classes that allow the adequate development of soft competences, after the socialization and approval of the proposal with the pertinent authorities, the feasibility of its application was determined.Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias AdminiatrativasFernández Rodríguez, Katia Lisset2021-10-06T19:19:06Z2021-10-06T19:19:06Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55289spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-10-07T14:44:21Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/55289Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:02:57.541528Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
spellingShingle Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
Cepeda Chafla, Blanca Beatriz
COMPETENCIAS BLANDAS
EDUCACIÓN SUPERIOR
PERCEPCIÓN
FORMACIÓN PROFESIONAL
status_str publishedVersion
title Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
title_full Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
title_fullStr Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
title_full_unstemmed Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
title_short Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
title_sort Percepción de los estudiantes de la facultad de administración universidad de Guayaquil sobre las competencias blandas en su formación profesional, 2020
topic COMPETENCIAS BLANDAS
EDUCACIÓN SUPERIOR
PERCEPCIÓN
FORMACIÓN PROFESIONAL
url http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55289