Influencia de las estrategias didácticas en la calidad del aprendizaje en la comunicación en los niños de primer año de educación básica.
La calidad lectora de los niños en todos los niveles pedagógicos del país es pobre, debido a que desde temprana edad no se asientan bases sólidas que contemplen hábitos lectores favorables, Los expertos en el tema advierten que si no se logra que los niños desarrollen la comunicación no verbal de fo...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24596 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ 
