Influencia de los criterios de seguimiento y evaluación en la calidad del desarrollo integral de los niños de 4 a 5 años.
El presente proyecto está enfocado en disminuir el bajo índice en la calidad del desarrollo integral que existe en la escuela de educación básica “Bronislaw Wierdak Feraud” en niños de 4 a 5 años en el periodo lectivo 2016-2017. Se logró dar a conocer cuáles fueron las causas del origen de este bajo...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2017
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| Accés en línia: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22983 |
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