Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años.
Al visitar la Escuela Fiscal Mixta “Dr. Néstor Cervantes Polanco” ubicada en la coop. Pancho Jácome observe diversos problemas como falta de emoción y motivación en una serie de estímulos para aprender, ya que nacen precisamente de una pobre consideración de este aspecto dentro del proceso del desar...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29373 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
| _version_ | 1858987988750434304 |
|---|---|
| author | Vélez Moreira, Silvia Patricia |
| author_facet | Vélez Moreira, Silvia Patricia |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Patiño Gavilanez, Carmen |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Vélez Moreira, Silvia Patricia |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2014 2018-05-17T19:00:22Z 2018-05-17T19:00:22Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | APA BPARV-PEP-14P061 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29373 |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | MOTIVACIÓN ÉXITO REPRESENTANTES LEGALES |
| dc.title.none.fl_str_mv | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. Diseño y ejecución de talleres para comunidad educativa. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Al visitar la Escuela Fiscal Mixta “Dr. Néstor Cervantes Polanco” ubicada en la coop. Pancho Jácome observe diversos problemas como falta de emoción y motivación en una serie de estímulos para aprender, ya que nacen precisamente de una pobre consideración de este aspecto dentro del proceso del desarrollo integral de los niños. La motivación infantil es un encanto hacia un objetivo que admite una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La ausencia de motivación hace complicada la tarea del profesor. También decir que la falta de motivación por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del profesor. Educar la voluntad de los niños se consigue con esfuerzo y motivación. La característica de esta investigación es de proyecto factible, basado en la investigación de campo, bibliográfica y documental. En los procesamientos de datos se debe cumplir con los registros, clasificación, tabulación, codificación de las encuestas, se utilizó la encuesta que permite obtener porcentajes válidos sobre una problemática, se codificó, tabuló y analizó al aplicar las técnicas de inducción, deducción, en cada una de las preguntas de las encuestas. La información se procesó mediante sistema computacional Microsoft Word y Excel, donde se elaboraron cuadros y gráficos, al finalizar el capítulo se observará la discusión de los resultados y las respuestas a preguntas directrices. Los beneficiados serán la Comunidad Educativa, los representantes legales, los niños y niñas de la escuela. Se consideró preciso capacitar a los Docentes y Representantes Legales sobre la categoría del afecto en los niños, pues el niño se adapta a culturas que cree beneficioso para su enseñanza en el cual acoge actitudes positivas y negativas. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_0ffdec39dbc2256323faed1950eebe38 |
| identifier_str_mv | APA BPARV-PEP-14P061 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/29373 |
| publishDate | 2014 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años.Diseño y ejecución de talleres para comunidad educativa.Vélez Moreira, Silvia PatriciaMOTIVACIÓNÉXITOREPRESENTANTES LEGALESAl visitar la Escuela Fiscal Mixta “Dr. Néstor Cervantes Polanco” ubicada en la coop. Pancho Jácome observe diversos problemas como falta de emoción y motivación en una serie de estímulos para aprender, ya que nacen precisamente de una pobre consideración de este aspecto dentro del proceso del desarrollo integral de los niños. La motivación infantil es un encanto hacia un objetivo que admite una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La ausencia de motivación hace complicada la tarea del profesor. También decir que la falta de motivación por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del profesor. Educar la voluntad de los niños se consigue con esfuerzo y motivación. La característica de esta investigación es de proyecto factible, basado en la investigación de campo, bibliográfica y documental. En los procesamientos de datos se debe cumplir con los registros, clasificación, tabulación, codificación de las encuestas, se utilizó la encuesta que permite obtener porcentajes válidos sobre una problemática, se codificó, tabuló y analizó al aplicar las técnicas de inducción, deducción, en cada una de las preguntas de las encuestas. La información se procesó mediante sistema computacional Microsoft Word y Excel, donde se elaboraron cuadros y gráficos, al finalizar el capítulo se observará la discusión de los resultados y las respuestas a preguntas directrices. Los beneficiados serán la Comunidad Educativa, los representantes legales, los niños y niñas de la escuela. Se consideró preciso capacitar a los Docentes y Representantes Legales sobre la categoría del afecto en los niños, pues el niño se adapta a culturas que cree beneficioso para su enseñanza en el cual acoge actitudes positivas y negativas.Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónPatiño Gavilanez, Carmen2018-05-17T19:00:22Z2018-05-17T19:00:22Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABPARV-PEP-14P061http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29373info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-08-02T21:56:08Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/29373Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T06:59:12.602896Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. Vélez Moreira, Silvia Patricia MOTIVACIÓN ÉXITO REPRESENTANTES LEGALES |
| status_str | publishedVersion |
| title | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. |
| title_full | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. |
| title_fullStr | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. |
| title_full_unstemmed | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. |
| title_short | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. |
| title_sort | Motivación con expectativas de éxito de los representantes legales y su influencia en el rendimiento escolar en los niños de 5 a 6 años. |
| topic | MOTIVACIÓN ÉXITO REPRESENTANTES LEGALES |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29373 |