Importancia de las estrategias metacognitivas para el desarrollo de la comprensión lectora.
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2023
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| spelling | Importancia de las estrategias metacognitivas para el desarrollo de la comprensión lectora.Moncada Vélez, Allison NicoleESTRATEGIASMETACOGNITIVASCOMPRENSIÓNLECTURAPDFLa lectura es un habito por el cual los maestros, docentes hoy en día luchas por mantener vigente en los estudiantes de una sociedad moderna saturados de tecnología, distractores visuales y auditivos que desvían el interés por la tradición de leer, lo que provoca un déficit en la interpretación de un texto lo que conlleva una larga lista de complicaciones que afectarán el proceso de aprendizaje. este proyecto de investigación de realizó con la intención de analizar el nivel de capacidad de comprensión lectora en estudiantes de noveno año de educación básica y la habilidad de reconocer sus fortalezas y debilidades mediante la aplicación de estrategias metacognitivas permitiendo comprender el mensaje existente el cual no se encuentra expresado de manera literal. además, de contar con una guía didáctica acoplada a las necesidades de los estudiantes para llevar a cabo un análisis para una posterior reflexión del textoReading is a habit for which teachers, teachers today struggle to keep current in the students of a modern society saturated with technology, visual and auditory distractors that divert interest in the tradition of reading, which causes a deficit in the interpretation of a text which entails a long list of complications that will affect the learning process. This research project was carried out with the intention of analyzing the level of reading comprehension ability in ninth-year students of basic education and the ability to recognize their strengths and weaknesses through the application of metacognitive strategies, managing to understand the existing message which is not is literally raised. In addition, to have a didactic guide coupled to the needs of the students to carry out an analysis for a later reflection of the text.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.Armijos Acosta, Rosa2023-10-04T20:04:46Z2023-10-04T20:04:46Z2023-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/70358spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-10-05T10:25:34Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/70358Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T06:50:51.609321Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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