Las técnicas lúdicas en la calidad del desempeño escolar.
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| author | Sánchez Ponce, Fanny Marcela |
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| spelling | Las técnicas lúdicas en la calidad del desempeño escolar.Talleres digitales.Sánchez Ponce, Fanny MarcelaPROYECTOS ESCOLARESTÉCNICAS LÚDICASSOFTWAREPDFLa Investigación realizada permitirá la creación de un taller digital multimedia, que permita la interacción de Técnicas Lúdicas en el aprendizaje significativo práctico, en los estudiantes de noveno grado de general unificado, para mejorar el rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura según el Ministerio de Educación, consolidando los contenidos en el acompañamiento a través de un software. La Investigación realizada tiene un enfoque estadístico que permite una recopilación adecuada de los datos, la tabulación necesaria en los indicadores que definen la problemática al contexto y de la propuesta. Se definieron diferentes procesos en la implementación de la obtención de los datos cuantitativos, taxativamente en los análisis ya definidos en la institución, realizando encuestas y observaciones de recursos. El horizonte de la Indagación es un muestreo aleatorio estratificado, por medio de un análisis tanto bibliográfico como de campo, siendo las bases para el desarrollo de este proyecto. La muestra para la Investigación son 90 estudiantes del noveno grado del General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “Monseñor Leónidas Proaño” de la ciudad de Durán. El resumen estadístico nos dará un porcentaje en el estudio de campo abordado a través de la muestra de nuestra población existente. El análisis dará la factibilidad de la propuesta y a la problemática vigente.This research study tries to analyze the importance nowadays of the use of technology to improve methods and didactics of study in the area of Language and Literature because our environment is changing and revolutionizing the technology that we must be aware of. the use of the most modern and updated not only for a need but also to improve communication and change more dynamically to our educational environment in order to improve our life and in turn the educational part, creating a great change in the educational environment for students, teachers and even change the mentality and way of seeing communication in parents, it should be taken into account that the teacher no longer has the knowledge one hundred percent since in this world where technology advances fast, the Internet and multimedia allow us to guide and improve meaningful learning in the educational field, by allowing Tics are used to the maximum since access to information is so easy and abundant that the Internet has taken that place, giving the teacher a new role that in turn facilitates their work by being a support and guide for students that an avalanche of information needs to be addressed because these resources in themselves call the attention of students, but they must know how to use them because they are part of the same society and should take advantage of the multitude of free tics applications that can currently be used in the education, which is why an interactive digital book has been developed to facilitate teaching to student.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.Mora, KatherineValverde Alcívar, Mario2021-09-24T19:02:04Z2021-09-24T19:02:04Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABFILO-PD-INF26-17-342http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55126spa;BFILO-PD-INF26-17-342info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-11-22T20:39:07Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/55126Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:49:38.465293Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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