Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental.
El presente trabajo examina la empatía como un importante factor situacional, la hipótesis que puede inhibir la agresión de un sujeto sobre la víctima. Y parte del supuesto que la empatía, puede estar actuando como factor de riesgo en la participación de conductas negativas para la convivencia escol...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2019
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43631 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 | _version_ | 1858988069264293888 |
|---|---|
| author | Tama Guzmán, Angélica Mercedes |
| author_facet | Tama Guzmán, Angélica Mercedes |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Tobar Bohórquez, María |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Tama Guzmán, Angélica Mercedes |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2019-09-24T00:57:26Z 2019-09-24T00:57:26Z 2019 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | APA BFILO-PD-LP1/17/445 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43631 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación. |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EMPATÍA CONVIVENCIA ESCOLAR |
| dc.title.none.fl_str_mv | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. Talleres de actividades de convivencia escolar. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El presente trabajo examina la empatía como un importante factor situacional, la hipótesis que puede inhibir la agresión de un sujeto sobre la víctima. Y parte del supuesto que la empatía, puede estar actuando como factor de riesgo en la participación de conductas negativas para la convivencia escolar, el denominado “bullying”, o acoso escolar. La importancia de los resultados obtenidos apunta su utilización para otras investigaciones tanto para el ámbito de la empatía como para estudios que acometan en la prevención e intervención en acoso escolar. Las instituciones escolares constituyen el lugar idóneo en enseñar a convivir a jóvenes y, por ende, dotarles de las habilidades sociales necesarias que contribuyan su pleno proceso de desarrollo social y personal. El objetivo principal del presente trabajo es analizar el grado de Entre los resultados hallados, se pone de manifiesto una relación positiva entre las dimensiones de conducta y diferentes aspectos que obstaculizan la convivencia escolar. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_16a1f88f635791bfdd43ca4e30a0653d |
| identifier_str_mv | APA BFILO-PD-LP1/17/445 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/43631 |
| publishDate | 2019 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación. |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental.Talleres de actividades de convivencia escolar.Tama Guzmán, Angélica MercedesEMPATÍACONVIVENCIA ESCOLAREl presente trabajo examina la empatía como un importante factor situacional, la hipótesis que puede inhibir la agresión de un sujeto sobre la víctima. Y parte del supuesto que la empatía, puede estar actuando como factor de riesgo en la participación de conductas negativas para la convivencia escolar, el denominado “bullying”, o acoso escolar. La importancia de los resultados obtenidos apunta su utilización para otras investigaciones tanto para el ámbito de la empatía como para estudios que acometan en la prevención e intervención en acoso escolar. Las instituciones escolares constituyen el lugar idóneo en enseñar a convivir a jóvenes y, por ende, dotarles de las habilidades sociales necesarias que contribuyan su pleno proceso de desarrollo social y personal. El objetivo principal del presente trabajo es analizar el grado de Entre los resultados hallados, se pone de manifiesto una relación positiva entre las dimensiones de conducta y diferentes aspectos que obstaculizan la convivencia escolar.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.Tobar Bohórquez, María2019-09-24T00:57:26Z2019-09-24T00:57:26Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABFILO-PD-LP1/17/445http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43631spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-09-06T15:34:35Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/43631Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:03:04.419925Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. Tama Guzmán, Angélica Mercedes EMPATÍA CONVIVENCIA ESCOLAR |
| status_str | publishedVersion |
| title | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. |
| title_full | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. |
| title_fullStr | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. |
| title_full_unstemmed | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. |
| title_short | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. |
| title_sort | Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental. |
| topic | EMPATÍA CONVIVENCIA ESCOLAR |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43631 |