Empatía en la convivencia escolar en los estudiantes del subnivel elemental.
El presente trabajo examina la empatía como un importante factor situacional, la hipótesis que puede inhibir la agresión de un sujeto sobre la víctima. Y parte del supuesto que la empatía, puede estar actuando como factor de riesgo en la participación de conductas negativas para la convivencia escol...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/43631 |
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