Influencia del acompañamiento inclusivo en las relaciones interpersonales enlos estudiantes en Lengua y Literatura del tercer año de educación general básica de la Escuela Mariano Castillo, zona 1, distrito 08D02, Provincia Esmeraldas, cantón Eloy Alfaro, parroquia Valdez, recinto Limones, periodo 2014-2015.

Podobné jednotky

• Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad de las relaciones interpersonales en los niños y niñas de 4 a 5 años.
  Autor: Pillajo Santana, Gisella Katherine
  Vydáno: (2015)
• Las actitudes positivas en el acompañamiento inclusivo.
  Autor: Merizalde Gallegos, Marcia Glenda
  Vydáno: (2017)
• Importancia del acompañamiento inclusivo para la prevención del bullying en los estudiantes de educación básica superior del colegio 9 de Octubre, Zona 07, Distrito 07D02, provincia de el Oro, cantón Machala, parroquia Machala, Periodo Lectivo 2016 – 2017.
  Autor: Alvarado Zambrano, Jenniffer Anabel
  Vydáno: (2017)
• Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad de desempeño escolar en el componente de comprensión, expresión oral y escrita en los niños y niñas del primer grado de la Escuela de educación básica "Carlos Espinosa Larrea" zona 5, distrito 24D02 provincia de Santa Elena, cantón Salinas período 2015 –2016.
  Autor: Alcívar Rodríguez, Yesica Yajaira
  Vydáno: (2017)
• Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad de rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de quinto grado de básica, de la Escuela Pedro de Montufar, zona 5, distrito 09D20, Provincia Guayas, cantón Salitre, periodo lectivo 2015-2016.
  Autor: Bajaña Plúas, Alba María
  Vydáno: (2017)