Desarrollo de las habilidades del pensamiento en la calidad de las técnicas inclusivas en los estudiantes de tercer grado del subnivel elemental de la Escuela de Educación General Básica Veintisiete de Marzo.
En la actualidad la educación y la forma de vera al prójimo se va renovando cada día más y más con la finalidad de construir una sociedad que aprenda a valorar y respetar aceptar a todas las personas sin importar sus diferencias, los seres humanos somos la única especie capaz de pensar y razonar y a...
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2017
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| Accés en línia: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26253 |
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