Corrección de la asimetría dentaria en paciente clase II esqueletal mediante la técnica Mbt
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| spelling | Corrección de la asimetría dentaria en paciente clase II esqueletal mediante la técnica MbtFajardo Freire, Karen IsabelORTODONCIAHABITOS BUCALESMALOCLUSIONPDFLa falla en el equilibrio entre forma, tamaño y ubicación dentaria se denomina asimetría. Este desbalance, producto de factores ambientales y algunos hábitos, traerá como consecuencia desviación de línea media, perdida de guías caninas, traumatismos en la ATM, afectación psicosocial, etc. Objetivo. Establecer la corrección de línea media, devolver función oclusal y apreciación estética en paciente clase II esqueletal. Metodología. Tipo de investigación descriptiva, diseño cualitativo, metodología inductiva y analítica, bibliográfico, no experimental. Descripción del caso: Paciente femenino, 13 años de edad, refiere malestar al sonreír por "sus dientes brotados" Después de los estudios pertinentes, se diagnostica clase II esqueletal por retrógnatismo, perfil convexo e incompetencia labial, mordida profunda, clase I molar y canina izquierda y clase II molar y canina derecha; dentro del plan de tratamiento se considera exodoncia del primer premolar superior derecho; prescripción técnica MBT 0.022" y ATP como anclaje superior. Luego del alineamiento se trabajó con biomecánicas para obtener clase I canina derecha como el tie back y arco de línea media para establecer dicha corrección. Duración de tratamiento 18 meses, donde se lograron los objetivos establecidos. Resultados: Corrección de incompetencia labial, línea media y se obtuvo clase canina I derecha y relación molar funcional. Conclusiones: Para la elección del plan de tratamiento en la corrección de asimetrías dentarias, es importante conocer su procedencia y eliminar el factor causante, y las biomecánicas elegidas dependerán de su efectividad para la corrección y estabilidad que le otorguen al tratamiento a largo plazo. Failure to balance tooth shape, size and location is called asymmetry. This imbalance, a product of environmental factors and some habits, will result in midline deviation, loss of canine guides, trauma to the TMJ, psychosocial impairment, etc. Objective: Establish midline correction, restore occlusal function and aesthetic appreciation in skeletal class II patients. Methodology. Type of descriptive research, qualitative design, inductive and analytical methodology, bibliographic, non experimental. Case description: Female patient, 13 years old, complains of discomfort when smiling due to "her teeth erupting." After pertinent studies, skeletal class II was diagnosed due to retrognathism, convex profile and lip incompetence, deep bite, molar and canine class I. left and right molar and canine class II; Within the treatment plan, extraction of the upper right first premolar is considered; technical prescription MBT 0.022" and ATP as upper anchorage. After the alignment, we worked with biomechanics to obtain right canine class I such as the tie back and midline arch to establish said correction. Duration of treatment 18 months, where the established objectives were achieved Results: Correction of lip incompetence, midline and right canine class I and functional molar relationship were obtained. Conclusions: For the choice of the treatment plan to correct dental asymmetries, it is important to know its origin and eliminate the causative factor, and The biomechanics chosen will depend on their effectiveness for the correction and stability they provide to the long-term treatment.Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de Odontología. Escuela de Postgrado "Dr. José Apolo Pineda"Rodríguez, Katty2024-08-08T22:31:58Z2024-08-08T22:31:58Z2024info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdf947Ehttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/72832spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-08-09T03:00:42Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/72832Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:23:33.280928Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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