Uso de metodologías activas en el rendimiento escolar.

La problemática identificada consiste en la inadecuada utilización de la metodológicas activas en la educación, lo que no ha permitido un buen rendimiento escolar en los estudiantes de Subnivel elemental de la Escuela Fiscal “Carmen Sucre” Zona 8, Distrito 4, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil,...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Sancán Villacreses, Sandra Magaly (author)
Altres autors: Soberón Huacón, Ángel Gregorio (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2017
Matèries:
Accés en línia:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29178
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