Causas y consecuencias de la deserción escolar en tiempo de pandemia en el Cantón Daule

La presente investigación tuvo como objetivo general, analizar las causas y consecuencias de la deserción escolar en tiempo de pandemia en el cantón Daule, como objetivos específicos de la misma en primer lugar se describieron las causas de la deserción escolar, en segundo lugar se demostraron las razones por las cuales aumentó la deserción escolar en la pandemia en el cantón Daule, cuáles fueron sus consecuencias y por último se sugirieron acciones que deben tomar las autoridades educativas del cantón Daule para revertir la deserción escolar experimentada a causa de la pandemia Covid-19. La metodología que se utilizó dentro de la presente investigación, estuvo sustentada en el enfoque mixto ya que por una parte se utilizó el enfoque cualitativo al momento de efectuar el análisis de las disposiciones legales, así como también de las entrevistas realizadas. De igual forma se utilizó el enfoque cuantitativo, al momento de realizar el análisis de las encuestas aplicadas. La investigación demostró que el Covid-19 fue la principal causa de deserción escolar tanto en el Ecuador, como en el cantón Daule ya que en este último la mitad de su población es rural, y en ese punto no se podían conectar los alumnos a las clases virtuales ya que en la mayoría de los casos no se contaban con un acceso a internet que le permitiera acceder a las plataformas en las cuales se efectuaban dichas clases. Por último, se propuso la creación de un órgano multidisciplinario con el fin de reducir la deserción escolar.

• 第一著者: Huilcapi Subía, Julio César (author)
• その他の著者: Noboa Zambrano, Yuly Tatiana (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2021
• 主題: DESERCIÓN, ESCOLAR, COVID-19, EDUCACIÓN, NIÑOS, ADOLESCENTES.
• オンライン･アクセス: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/58214