Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45417 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | _version_ | 1863426247626850304 |
|---|---|
| author | Morán Jurado, Carlos Eduardo |
| author_facet | Morán Jurado, Carlos Eduardo |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Vera Vera, Douglas |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Morán Jurado, Carlos Eduardo |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2019-11-19T17:49:43Z 2019-11-19T17:49:43Z 2019-10 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | APA BFILO-PIN-19P37 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45417 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | RECURSOS DIDÁCTICOS CALIDAD DEL APRENDIZAJE DISEÑO WEB |
| dc.title.none.fl_str_mv | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. Diseño de una web. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | PDF |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_2928a2eb6327b7a2409ec5da27cb2bd3 |
| identifier_str_mv | APA BFILO-PIN-19P37 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/45417 |
| publishDate | 2019 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación.Diseño de una web.Morán Jurado, Carlos EduardoRECURSOS DIDÁCTICOSCALIDAD DEL APRENDIZAJEDISEÑO WEBPDFEl proyecto está elaborado por dos variables; una de ellas es recursos didácticos y la segunda variable es la calidad del aprendizaje, estás dos variables radican en el proceso de investigación del tema propuesto que se centra en el proceso de aprendizaje que se vive dentro de las instituciones educativas. Todo esto se vive dentro de un cambio en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, en los estudiantes de décimo año de educación general básica. La investigación va a permitir conocer sobre los recursos didácticos que se encuentran apoyando el proceso de enseñanza y aprendizaje para que los estudiantes centren toda su atención en clase y para que de esta manera el conocimiento sea bien cimentado en las mentes de cada uno de los estudiantes. En la calidad de los procesos cognitivos se pueden ver algunos aspectos importantes pero en el transcurso de la investigación se va a ir generando el que más se respalda en el aprendizaje; cabe recalcar que sin los recursos no se puede llegar al conocimiento pleno en donde la parte cognitiva de cada estudiante es lo más importante. La web interactiva debe ser evidenciada a través de los recursos tecnológicos que se dispone en esta área, sabemos bien que la información ha crecido a pasos agigantados y hay que saberla guardar para luego darle a conocer y así de esta manera ser más útil. Por conocimiento general se sabe utilizar lo que se conoce y lo que no se conoce necesita ser explicado y analizado desde cualquier punto de vista. Descriptores: Recursos didácticos Calidad del aprendizaje Diseño webThe project is elaborated by two variables; one of them is didactic resources and the second variable is the quality of learning, these two variables lie in the research process of the proposed topic that focuses on the learning process that is lived within educational institutions. All this is lived within a change in Francisco Huerta Rendon Education Unit, in students of the tenth year of basic general education. The research will allow knowing about the teaching resources that are supporting the teaching and learning process so that the students focus all their attention in class and so that knowledge is well grounded in the minds of each of the students. In the quality of the cognitive processes, some important aspects can be seen, but in the course of the research, it will generate the most supportive of the learning; It should be stressed that without resources you can not reach full knowledge where the cognitive part of each student is the most important. The interactive web must be evidenced through the technological resources available in this area, we know well that the information has grown by leaps and bounds and we must know how to save it and then let it be known and in this way be more ON. By general knowledge it is known to use what is known and what is not known needs to be explained and analyzed from any point of view.Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónVera Vera, Douglas2019-11-19T17:49:43Z2019-11-19T17:49:43Z2019-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABFILO-PIN-19P37http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45417spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-11-20T08:02:12Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/45417Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:36:36.695233Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. Morán Jurado, Carlos Eduardo RECURSOS DIDÁCTICOS CALIDAD DEL APRENDIZAJE DISEÑO WEB |
| status_str | publishedVersion |
| title | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. |
| title_full | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. |
| title_fullStr | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. |
| title_full_unstemmed | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. |
| title_short | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. |
| title_sort | Incidencia de los recursos didácticos en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura informática aplicada a la investigación. |
| topic | RECURSOS DIDÁCTICOS CALIDAD DEL APRENDIZAJE DISEÑO WEB |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45417 |