La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física en el subnivel medio
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2019
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| spelling | La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física en el subnivel medioGuía de actividadesHolguín González, Narciso JesúsZambrano Carrión, Jimmy GonzaloEXPRESION CORPORALEDUCACION FISICAGUIA DE ACTIVIDADESPDFLa expresión corporal es un asunto pedagógico que es poco desarrollado en la educación integral de los estudiantes en el área de educación física, se realizó investigaciones necesarias sobre la expresión corporal en el desarrollo psicomotriz de los discentes que necesitan de este tipo de actividades para expresar las diferentes emociones a través del movimiento, donde sus sentimientos se alteran, produciendo desmotivación para asistir a clases. Se realizó una guía con actividades inclusivas, motivacionales, participativas dirigidos a docentes, los estudiantes del séptimo grado participaron en actividades grupales en un ambiente agradable, prevaleciendo la práctica de valores, aprendiendo a aceptar y ser aceptados tal como son, respetando costumbres, condición social, cultural, religió, libertad de expresión logrando responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la participación gimnastica, lúdica y deportiva, mejorando las relaciones interpersonales reduciendo así la exclusión del sistema educativo en educación física.The corporal expression is a pedagogical issue that is little developed in the integral education of the students in the area of physical education, was carried out necessary investigations on the corporal expression in the psychomotor development of the students who need of this type of activities to express the different emotions through movement, where their feelings are altered, producing demotivation to attend classes. A guide was made with inclusive, motivational, participatory activities aimed at teachers, seventh grade students participated in group activities in a pleasant environment, prevailing the practice of values, learning to accept and be accepted as they are, respecting customs, social condition , cultural, religion, freedom of expression managing to respond to the diversity of the needs of all students through gymnastic, recreational and sports participation, improving interpersonal relationships, thus reducing the exclusion of the educational system in physical education.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónCalle Madrid, José2019-12-12T19:02:34Z2019-12-12T19:02:34Z2019-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/46509spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-12-13T08:08:57Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/46509Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:53:23.385236Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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