La actuación teatral en el desarrollo de las capacidades de expresión y comunicación de los estudiantes de Lengua y Literatura de octavo año de Educación General Básica.
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | bachelorThesis |
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| Foilsithe / Cruthaithe: |
2018
|
| Ábhair: | |
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| Clibeanna: |
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| spelling | La actuación teatral en el desarrollo de las capacidades de expresión y comunicación de los estudiantes de Lengua y Literatura de octavo año de Educación General Básica.Diseño de un sitio web con contenidos sobre el Arte teatral.Álava Aráuz, Samanta MaríaACTUACIÓN TEATRALSITIO WEBARTE TEATRALPDFEl objetivo de esta tesis es desarrollar las habilidades de expresión y comunicación de los estudiantes de octavo año de educación general básica del colegio fiscal “Monseñor Leónidas Proaño”. La baja participación de los estudiantes es notorio y da impulso para implementar una técnica formativa como son las actuaciones teatrales dentro del aula. Los datos a usar fueron la investigación de campo y análisis bibliográficos. Se analizaron las encuestas dadas a los estudiantes, maestros y máxima autoridad del plantel, recopilando información útil para realizar los gráficos correspondientes. Los resultados comprenden la poca motivación de los estudiantes con la materia. Se utilizó como propuesta el diseño de un sitio web con contenidos sobre el arte teatral para que el estudiante se involucre de una forma más interactiva con la asignatura. Teniendo esto en cuenta se recomienda a los docentes, que exploren las capacidades histriónicas de los alumnos para estimular sus habilidades artísticas.The objective of this thesis is to develop the expression and communication skills of the eighth grade students of the general education of the fiscal school "Monseñor Leónidas Proaño". The low participation of students is notorious and gives impetus to implement a training technique such as theatrical performances in the classroom. The data to be used were field research and bibliographic analyzes. The surveys given to the students, teachers and maximum authority of the establishment were analyzed, gathering useful information to make the corresponding graphs. The results include the low motivation of the students with the subject. It was used as a proposal the design of a website with content about theatrical art so that the student gets involved in a more interactive way with the subject. With this in mind, teachers are encouraged to explore the students' histrionic abilities to stimulate their artistic abilities.Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónChenche Jácome, WilliamValverde Alcívar, Mario2018-12-13T20:54:48Z2018-12-13T20:54:48Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFILO-PSM-18P160http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36816spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-04-23T02:24:10Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/36816Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:48:25.198024Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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