Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.

PDF

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cofre Sibri, Carlos Iván (author)
מחברים אחרים: Farinango Casanova, Christian Fidel (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2018
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30299
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
_version_ 1862789212847210496
author Cofre Sibri, Carlos Iván
author2 Farinango Casanova, Christian Fidel
author2_role author
author_facet Cofre Sibri, Carlos Iván
Farinango Casanova, Christian Fidel
author_role author
collection Repositorio Universidad de Guayaquil
dc.contributor.none.fl_str_mv Valencia Valencia, Ivo
Flores Yandún, Paola
dc.creator.none.fl_str_mv Cofre Sibri, Carlos Iván
Farinango Casanova, Christian Fidel
dc.date.none.fl_str_mv 2018-06-14T15:59:39Z
2018-06-14T15:59:39Z
2018
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv BFILO-PD-INF2-18-001
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30299
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil
instname:Universidad de Guayaquil
instacron:UG
dc.subject.none.fl_str_mv RECURSOS INTERACTIVOS
COMPRENSIÓN LECTORA
PIZARRA INTERACTIVA
dc.title.none.fl_str_mv Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
Elaboración de una pizarra interactiva
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description PDF
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UG_2adbb43bfa3a0a15d65aca3bf3c73605
identifier_str_mv BFILO-PD-INF2-18-001
instacron_str UG
institution UG
instname_str Universidad de Guayaquil
language spa
network_acronym_str UG
network_name_str Repositorio Universidad de Guayaquil
oai_identifier_str oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/30299
publishDate 2018
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
reponame_str Repositorio Universidad de Guayaquil
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil
repository_id_str 0
spelling Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.Elaboración de una pizarra interactivaCofre Sibri, Carlos IvánFarinango Casanova, Christian FidelRECURSOS INTERACTIVOSCOMPRENSIÓN LECTORAPIZARRA INTERACTIVAPDFEl uso de Recursos didácticos interactivos, en la actualidad son sumamente importantes en el área educacional gracias a su apoyo y refuerzo que son para el docente para impartir una hora clase este apoyo de los recursos con las metodologías, son de gran importancia ya que les permite tener una clase más dinámica al docente, por lo tanto se elaborara una pizarra interactiva que utilicen los docentes y estudiantes para la comprensión lectora del área de lengua y literatura en el aula de clase.The use of Interactive didactic resources, are currently very important in the educational area thanks to their support and reinforcement that are for the teacher to impart a class hour this support of resources with the methodologies, are of great importance since it allows them have a more dynamic class to the teacher, therefore an interactive whiteboard will be developed that teachers and students use for the reading comprehension of the area of language and literature in the classroom.Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónValencia Valencia, IvoFlores Yandún, Paola2018-06-14T15:59:39Z2018-06-14T15:59:39Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFILO-PD-INF2-18-001http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30299spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-05-11T16:14:15Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/30299Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-18T05:47:41.105828Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
spellingShingle Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
Cofre Sibri, Carlos Iván
RECURSOS INTERACTIVOS
COMPRENSIÓN LECTORA
PIZARRA INTERACTIVA
status_str publishedVersion
title Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
title_full Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
title_fullStr Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
title_full_unstemmed Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
title_short Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
title_sort Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
topic RECURSOS INTERACTIVOS
COMPRENSIÓN LECTORA
PIZARRA INTERACTIVA
url http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30299