Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.

PDF

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cofre Sibri, Carlos Iván (author)
Weitere Verfasser: Farinango Casanova, Christian Fidel (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30299
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge