Los recursos didácticos interactivos en el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30299 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!