Juegos adaptados sincrónicos para el fomento de la inclusión dentro de las clases de educación física

Juegos adaptados sincrónicos para el fomento de la inclusión dentro de las clases de educación física

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vera Wong, Luis Enrique (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2020
Materias:	INCLUSION MEJORA Y CALIDAD EDUCATIVA PRACTICAS ADAPTADAS SINCRONICAS
Acceso en línea:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/53969
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