The use of flash cards for the development of the oral expression.

PDF

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Martínez Morante, Ivanna Yessenia (author)
Weitere Verfasser: Navarrete Tarabó, Sharon Cecilia (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64653
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1858987933044834304
author Martínez Morante, Ivanna Yessenia
author2 Navarrete Tarabó, Sharon Cecilia
author2_role author
author_facet Martínez Morante, Ivanna Yessenia
Navarrete Tarabó, Sharon Cecilia
author_role author
collection Repositorio Universidad de Guayaquil
dc.contributor.none.fl_str_mv Morales Ramírez, Glenda Cecilia
dc.creator.none.fl_str_mv Martínez Morante, Ivanna Yessenia
Navarrete Tarabó, Sharon Cecilia
dc.date.none.fl_str_mv 2022-11-10T21:07:14Z
2022-11-10T21:07:14Z
2022
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64653
dc.language.none.fl_str_mv eng
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil
instname:Universidad de Guayaquil
instacron:UG
dc.subject.none.fl_str_mv ORAL EXPRESSION
FLASHCARDS
COMMUNICATIVE COMPETENCES
LUDIC ACTIVITIES
dc.title.none.fl_str_mv The use of flash cards for the development of the oral expression.
Design of a didactic guide for the development of the oral expression with the use of flash cards for A1 level students.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description PDF
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UG_2bbdd8cfdf51544552dc03d2e3d1e309
instacron_str UG
institution UG
instname_str Universidad de Guayaquil
language eng
network_acronym_str UG
network_name_str Repositorio Universidad de Guayaquil
oai_identifier_str oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/64653
publishDate 2022
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
reponame_str Repositorio Universidad de Guayaquil
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil
repository_id_str 0
spelling The use of flash cards for the development of the oral expression.Design of a didactic guide for the development of the oral expression with the use of flash cards for A1 level students.Martínez Morante, Ivanna YesseniaNavarrete Tarabó, Sharon CeciliaORAL EXPRESSIONFLASHCARDSCOMMUNICATIVE COMPETENCESLUDIC ACTIVITIESPDFThe present research work was carried out on 28 Eighth grade students of the Unidad Educativa Isla Santay. Through classroom observations, the deficiency in the oral expression of the students and the lack of use of playful resources by the teacher were identified, whose causes were also determined and confirmed through a survey of students and an interview with the teacher. In other words, the students did not demonstrate the communication skills according to the level of English A1, due to the little practice of this skill in-class hours, and in turn, the lack of application of ludic resources for students’ learning motivation. For this reason, the design of a didactic guide for the teacher with different alternatives for the use of flashcards to develop oral expression in students was carried out under bibliographical research to help students to enrich their communicative skills.El presente trabajo de investigación se realizó en 28 estudiantes de Octavo grado de la Unidad Educativa Isla Santay. A través de observaciones en el aula se identificó la deficiencia en la expresión oral de los estudiantes y la falta de uso de recursos lúdicos por parte del docente, cuyas causas también fueron determinadas y confirmadas a través de una encuesta a los estudiantes y una entrevista a la docente. Es decir, los estudiantes no demostraron las habilidades comunicativas acordes al nivel de inglés A1, debido a la poca práctica de esta habilidad en el horario de clases, y a su vez, la falta de aplicación de recursos lúdicos para la motivación de aprendizaje de los estudiantes. Por tal motivo se realizó el diseño de una guía didáctica para el docente con diferentes alternativas de uso de flashcards para desarrollar la expresión oral en los estudiantes bajo una investigación bibliográfica que ayude a los estudiantes a enriquecer sus habilidades comunicativas.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónMorales Ramírez, Glenda Cecilia2022-11-10T21:07:14Z2022-11-10T21:07:14Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64653enginfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-11-11T08:50:23Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/64653Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T06:56:40.321543Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
spellingShingle The use of flash cards for the development of the oral expression.
Martínez Morante, Ivanna Yessenia
ORAL EXPRESSION
FLASHCARDS
COMMUNICATIVE COMPETENCES
LUDIC ACTIVITIES
status_str publishedVersion
title The use of flash cards for the development of the oral expression.
title_full The use of flash cards for the development of the oral expression.
title_fullStr The use of flash cards for the development of the oral expression.
title_full_unstemmed The use of flash cards for the development of the oral expression.
title_short The use of flash cards for the development of the oral expression.
title_sort The use of flash cards for the development of the oral expression.
topic ORAL EXPRESSION
FLASHCARDS
COMMUNICATIVE COMPETENCES
LUDIC ACTIVITIES
url http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64653