Actividades físicas para la prevención del sedentarimso en niños de 8 años
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| منشور في: |
2024
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| الوسوم: |
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| spelling | Actividades físicas para la prevención del sedentarimso en niños de 8 añosMaridueña Chávez John DavidACTIVIDADES FÍSICASPREVENCIÓNSEDENTARISMONIÑOSpdfEl presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de que las actividades físicas prevengan el sedentarismo en los niños de 8 años de la Unidad Educativa Particular “Suiza”. El objetivo será prevenir el sedentarismo infantil en los niños de tercer año básico de la Unidad Educativa Particular “Suiza” mediante actividades físicas para precautelar el estado de salud a futuro de los estudiantes. La metodología que se empleará en el tercer grado de dicha institución y en donde primero se observara y analizará la problemática en cuestión para luego buscar una solución mediante diversas actividades deportivas y recreativas, recomendaciones nutriciones y charlas motivacionales tanto en los estudiantes y padres de familia con el fin de obtener un cuerpo saludable y no tengan problemas de obesidad o cardiovasculares a corto o largo plazo. En todo este planteamiento del problema tenemos como resultados la ausencia de un docente de Educación Física más el poco conocimiento de los padres a la hora de alimentar a sus hijos hace que los niños logren tener obesidad y sean muy sedentarios por eso en la hora clase se los ve agitados y cansados debido a la poca preparación física. Como conclusión obtuvimos a través de diversos métodos y técnicas como la encuesta, observación y desarrollo de actividades físicas que fueron aplicado a los estudiantes la precaria necesidad de un docente profesional para que guie en el ámbito nutricional y de la actividad física a estos niños.The present research work was carried out with the purpose that physical activities prevent sedentary lifestyle in 8-year-old children of the “Suiza” Private Educational Unit. The objective will be to prevent childhood sedentary lifestyle in third-year children of the “Suiza” Private Educational Unit through physical activities to protect the future health status of the students. The methodology that will be used in the third grade of said institution and where the problem in question will first be observed and analyzed and then seek a solution through various sports and recreational activities, nutrition recommendations and motivational talks for both students and parents with in order to obtain a healthy body and not have obesity or cardiovascular problems in the short or long term. In all this approach to the problem, we have as a result the absence of a Physical Education teacher plus the parents' little knowledge when it comes to feeding their children, causing the children to become obese and very sedentary, which is why during class time they He sees them agitated and tired due to poor physical preparation. As a conclusion, we obtained, through various methods and techniques such as survey, observation and development of physical activities that were applied to the students, the precarious need for a professional teacher to guide these children in the nutritional fiel and physical activity.Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y RecreaciónOrtega León María Virginia2024-08-22T20:59:06Z2024-08-22T20:59:06Z2024-01-28info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfBFEDER 021-2023 CII PEDGhttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73698spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-08-23T03:08:00Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/73698Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-18T05:50:53.902483Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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